"山东省金乡县第二中学高中生物生物细胞呼吸学案新人教版必修1"学习目标：1.概述呼吸作用的概念。2.掌握生物的有氧呼吸的过程。3.举例说明生物的无氧呼吸。4.理解呼吸作用的意义。学习重点、难点：重点：探究酵母菌的呼吸方式、有氧呼吸的过程。难点：1.实验设计过程。2.有氧呼吸中物质变化和能量变化。自主学习一、细胞呼吸的方式1.细胞呼吸：（1）是指有机物在细胞内经过一系列的，生成或其他产物，释放出，并生成的过程。（2）类型：和2.二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由变再变。橙色的重铬酸钾溶液，在酸性溶液下与乙醇（俗称酒精）发生化学反应，变成。3.对比试验（1）概念：设置实验组，通过对结果的，来探究某种因素与试验对象的关系的实验。（2）实例：探究酵母菌细胞呼吸的方式①设置条件：和两种条件②结果：在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸产生，在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸产生。二、有氧呼吸1.必要条件：由参与，催化。2.主要场所：。在其基质和上含有许多与有氧呼吸有关的酶。3.总反应式：。4.过程：（1）第一阶段①物质变化：C6H12O6+少量[H]+少量能量；②场所：。③是否需要氧的参与：。（2）第二阶段①物质变化：++大量[H]+少量能量；②场所：。③是否需要氧的参与：。（3）第三阶段①物质变化：+O2+大量能量；②场所：。③是否需要氧的参与：。5.有氧呼吸是指细胞在的参与下，通过的催化作用，把等有机物，产生，释放，生成的过程。细胞进行有氧呼吸的主要场所是，与有氧呼吸有关的许多种酶分布在这种结构的。6.能量转化1mol葡萄糖彻底氧化分解后，释放出的能量，其中1161KJ的能量储存在中，其余的以形式散失掉。三、无氧呼吸1.条件：2.场所：3.过程（1）第一阶段：与有氧呼吸的第一阶段完全相同.（2）第二阶段4.化学反应式（1）C6H12O6+少量能量（2）C6H12O6++少量能量5.无氧呼吸是指细胞在没有的参与下，通过的催化作用，把等有机物，产生，释放，生成的过程。6.能量转化1mol葡萄糖经过不彻底氧化分解产生乳酸时，只释放出196.65KJ的能量，其中有的能量储存在ATP中，其余的以形式散失掉。7.发酵（1）概念：酵母菌、乳酸菌等微生物的（2）类型①酒精发酵：发酵产物为②乳酸发酵：发酵产物为合作探究1.课本91页问题探讨2.课本95页侧栏问答题3.课本96页拓展题4.影响呼吸作用的因素及曲线分析(1)温度:（原理:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性）(2)氧气浓度画出曲线如下：当堂检测：1.人体进行有氧呼吸的场所是（）A.肺泡B.细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质和线粒体2.在有氧呼吸过程中，分解水和合成水分别发生在（）A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段D.第三阶段和第二阶段3.有氧呼吸最常利用的物质是（）A．淀粉B．糖原C．葡萄糖D．ATP4.有氧呼吸过程中，产生CO2和H2O的场所依次是（）A．细胞质基质、线粒体B．细胞质基质、细胞质基质C．线粒体、细胞质基质D．线粒体、线粒体5.有氧呼吸过程中，产生ATP最多的阶段是（）丙酮酸酶酶酒精+少量能量乳酸1酶酶酶酶酶导学案装订线A．葡萄糖分解产生丙酮酸B．丙酮酸产生CO2C．H和O结合生成H2OD．丙酮酸变成乳酸6.在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将（）①与氢结合生成水②与碳结合形成CO2③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗A．①④B．②③C．①③D．②④7.在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（）A．第一和第二阶段B．第二和第三阶段C．第一和第三阶段D．第三和第二阶段8.在有氧呼吸过程中，从细胞质基质进入线粒体的物质有（）A．丙酮酸、［H］和氧气B．葡萄糖、ATP、［H］C．CO2、葡萄糖和H2OD．丙酮酸、［H］和葡萄糖9.细胞有氧呼吸释放的CO2中的氧元素（）A．全部来自H2OB．部分来自O2C．全部来自C6H12O6D．部分来自C6H12O610.下列关于有氧呼吸的叙述中，错误的是（）A．3个阶段都产生ATPB．3个阶段都产生氢C．3个阶段都需要酶的催化D．3个阶段都释放能量11.在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（）A．［H］传递给O2生成水B．C6H12O6，发酵为丙酮酸和［H］C．丙酮酸分解为CO2和...
