高考数学一轮复习 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第5节 古典概型与几何概型练习-人教版高三全册数学试题VIP免费

第5节古典概型与几何概型[A级基础巩固]1.(2020·威海一中月考)下图是一个边长为4的正方形二维码，为了测算图中黑色部分的面积，在正方形区域内随机投掷800个点，其中落入黑色部分的有453个点，据此可估计黑色部分的面积约为()A．11B．10C．9D．8解析：由随机模拟试验可得＝，所以S黑＝×16≈9.答案：C2．(2020·佛山重点中学联考)“微信抢红包”自2015年以来异常火爆，在某个微信群某次进行的抢红包活动中，若所发红包的总金额为8元，被随机分配为1.72元，1.83元，2.28元，1.55元，0.62元共5份供甲、乙等5人抢，每人只能抢一次，则甲、乙二人抢到的红包金额之和不低于3元的概率是()A.B.C.D.解析：依题意，甲、乙抢到红包的可能情况n＝C＝10.其中，甲、乙二人抢到红包的金额之和不低于3元包含的基本事件有6个，所以P＝＝.答案：D3．(2020·济南调研)2019年1月1日，济南轨道交通1号线试运行，济南轨道交通集团面向广大市民开展“参观体验，征求意见”活动，市民可以通过济南地铁App抢票，小陈抢到了三张体验票，准备从四位朋友小王，小张，小刘，小李中随机选择两位与自己一起去参加体验活动，则小王和小李至多一人被选中的概率为()A.B.C.D.解析：小王和小李至多1人被选中的反面为小王和小李都被选中．设A＝{小李和小王至多1人被选中}，B＝{小李和小王都被选中}，则B包含1个基本事件．所以P(A)＝1－P(B)＝1－＝.答案：D4．(2017·全国卷Ⅰ)如图所示，正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图．正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称．在正方形内随机取一点，则此点取自黑色部分的概率是()A.B.C.D.解析：设正方形的边长为2，则正方形的内切圆的半径为1，其中黑色部分和白色部分关于正方形的中心对称，则黑色部分的面积为，所以在正方形内随机取一点，此点取自黑色部分的概率P＝＝，故选B.答案：B5．(2020·东莞调研)现有甲、乙、丙、丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动，则乙、丙两人恰好参加同一项活动的概率为()A.B.C.D.解析：基本事件的总数n＝·A＝6.乙、丙两人恰好参加同一项活动包含的基本事件个数m＝CC·A＝2.所以乙、丙两人恰好参加同一项活动的概率P＝＝＝.答案：B6．(2020·深圳质检)19世纪末，法国学者贝特朗在研究几何概型时提出了“贝特朗悖论”，即“在一个圆内任意选一条弦，这条弦的弦长大于这个圆的内接等边三角形边长的概率是多少？”贝特朗用了“随机半径”“随机端点”“随机中点”三个合理的求解方法，但结果都不相同．该悖论的矛头直击概率概念本身，强烈地刺激了概率论基础的严格化．已知“随机端点”的方法如下：设A为圆O上一个定点，在圆周上随机取一点B，连接AB，求所得弦长AB大于圆O的内接等边三角形边长的概率．则由“随机端点”法所求得的概率为()A.B.C.D.解析：设“弦AB的长超过圆内接正三角形边长”为事件M，以点A为一顶点，在圆中作一圆内接正三角形ACD，如图所示，则要满足题意，点B只能落在劣弧CD上，又圆内接正三角形ACD恰好将圆周3等分，故P(M)＝＝.答案：C7．从1，2，3，4中选取两个不同数字组成两位数，则这个两位数能被4整除的概率为________．解析：从1，2，3，4中选取2个不同数字组成的两位数有n＝A＝12个．其中能被4整除的两位数有12，24，32共3个．所以所求事件的概率p＝＝＝.答案：8.如图所示，正四棱锥S-ABCD的顶点都在球面上，球心O在平面ABCD上，在球O内任取一点，则这点取自正四棱锥内的概率为________．解析：设球的半径为R，则所求的概率为P＝＝＝.答案：9．(2020·潍坊质检)《易经》是中国传统文化中的精髓，下图是易经八卦图(含乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑八卦)，每一卦由三根线组成(“”表示一根阳线，“”表示一根阴线)，从八卦中任取两卦，这两卦的六根线中恰有三根阳线和三根阴线的概率为________．解析：观察八卦图可知，含有3根阴线的共有1卦，含有3根阳线的共有1卦，含有2根阴线1根阳线的共有3卦，含有1根阴线2根阳线的共有3卦．故从八卦中任取两卦，这两卦的六根线恰有三根阳线和三根阴线的概率为＝.答案：10．海关对同时从A，B，C三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测...