Unit1Wheredidyougoonvacation
(Period2)导学初稿本节课的星级目标()课堂摘要学习内容1
继续掌握并运用一般过去时态描述假期生活
学习掌握有关复合不定代词和副词的用法
初步了解反身代词myself/yourself
教学目标读对话---理解对话---编写对话----实际运用我预习1
译一译,并在课本中划出下列词组(P2-3)
Longtimenosee
beonvacationgosomewhereinterestingQuiteafewHuangguoshuwaterfalldoanythingspecial_________mostofthetimeofcourse_________________babypigs___________________keepadairy______________2
找找规律,完成表格
预习星级☆☆☆☆☆上课过程1
导入:根据图片复习句型
展示2d内容,引导学生role-play
在完成3a过程中掌握复合不定代词/复合不定副词的用法
提升能力:完成3b
合作探讨讨论:简单介绍假期生活时需要涉及哪些内容
Markwenttoafriend’sfarm
→_________Markwentwithhisfamily
→_________Theweatherwassunny
→_________Marksawsomebabypigs
→_________Stillnooneseemedtobebored
→_________想一想:从第一课时的对话中,你是否能发现还有什么内容增加到写作素材中,丰富我们对假期生活的描述
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