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碎片内容
幼儿园教学活动评价的必要性幼儿教学活动在促进幼儿发展方面有重要的作用,所以要努力地追求有效的教和有效地学
充分发挥教师和幼儿双方的主体作用,真正有效的促进幼儿全面和谐的发展
对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容
教学活动的评价,因教育和教学观的不同有不同的方案,评价项目也因此有所不同,但教学评价的核心目标是为了了解教学活动的成效,了解教学活动过程中教师和幼儿的行为,了解教学对幼儿发展的重要意义
因此,我们认为教学评价的基本价值取向应该是:教学应促进幼儿认识、学习策略和情感等多方面的全面、和谐发展;教学应尽可能引发幼儿多感官的参与,体验、尝试和发现等是幼儿重要的学习方式;适宜的目标和内容才能引发真正有效的教和学;教学应当具有开放的、能激发幼儿研所欲望和思考的环境;产生问题、引发互动是有效教学的重要特征;教学过程应该让幼儿感受挑战
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