福利三校二至五年级学生成长记录册内容与目录一，个人简介可以是自我介绍，也可以是他人的介绍，如老师的评价，家长的评价，同学的称赞。二，作品展示（重点）参赛的作品、优秀的作业，测试卷等（各科）三，取得的荣誉获奖证书或复印件。对于大多数同学来说，在班级里老师和同学的授予的荣誉也很重要。如“故事大王”，“劳动标兵”等。四，成长足迹。参加活动的照片、生活照、自画像及关于成长的习作。五，素质评价（待发统一的表格）个人评价小组评价老师评语家长评语六，成绩单。（单元测试、期中、期末成绩）七，综合素质评价单。要求：1，各位老师现在就组织同学着手准备资料，等档案袋发下去之后每个学生装一袋。2，以上这些内容为基本内容，教师要鼓励同学们发挥自己的聪明才智，将自己的成长记录册做得更有特色。图文并茂最好3，每学期装订一次，附一个封面和一个目录。4，建立成长记录册是全校所有老师的工作，任课老师要积极地配合班主任，做好自己学科的资料收集工作。为全面展示学生的成长足迹提供第一手资料。5，所有的资料打印、手写都可以。但纸张大小要统一，最好是十六开纸。能说明问题的原件最好。学校德育处在二周后，即第十六周开始检查，对做得好的同学给予表扬，做得不够好的要限期整改。福利三校德育处2010年11月24日
