《花儿为什么这样红》学习导航1、理清文章结构，了解说明方法。2、学会按恰当的顺序来写说明文。夯实基础1、《花儿为什么这样红》的作者是一位作家。本文是一篇说明文。文中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠《》中的句子2、题目“红”的含义是。3、认准字形，掌握下面的词语，给加点字注音，根据拼音写出汉字。灼（）伤分泌（）柑橘（）萎谢（）褪shǎi（）花huì（）并dì（）蜜xiàn（）能力提升1、从总体上看，本文的说明对象是。主要采用了顺序。说明的方法主要有：。本文从、、、、、等六方面来说明花儿为什么这样红。2、本文采用了_____________________结构来说明花儿为什么这样红。3、“花儿为什么这样红”原是一首歌曲的名字，本文以此为题目有什么好处？4、研读赏析倒数第二段。①本段的中心句是。②本段采用的说明方法有、、。知识链接1、说明文是以说明为主要表达方式的一种文体。2、阅读说明文应从以下几个方面入手：⑴、分清说明类型：按说明对象和说明目的来划分，说明文可分为事理说明文和事物说明文。事物说明文：介绍事物的形状、构造、特点、功能事理说明文：解释事物含义、原理、关系、演变⑵、明确说明对象的特征，就是事物的主要特点。（也就是这种事物区别于其他事物的主要标志）⑶、理清说明顺序：①时间顺序：按时间先后顺序安排文章。说明事物的变化、发展、成长过程，说明物品的生产程序和使用程序，介绍人物传略常常采用时间顺序。②空间顺序：介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章。首先要确定观察点，或俯视、或仰视，或远眺、或近观，按一定方位，从前后左右，上下四方，内外中心来说明事物。③逻辑顺序：按事物内部的联系安排文章。一般事理说明文多用这种顺序，如因果关系、由现象到本质的层递关系、主次关系、总分关系（概括—具体）、并列关系、相关关系（整体—局部）等。⑸、判断说明方法：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义、画图表、作诠释、摹状貌⑹、辨析说明文语言特点：平实、准确或生动、准确答案解析夯实基础1贾祖璋；科普；事理；惜春词2万紫千红3zhuómìjúwěi色卉蒂腺能力提升1花的颜色及其变化规律；逻辑；举例子、分类别、列数据、作比较、作诠释。物质基础、物理学原理、生理上的需要、进化的观点、自然选择、人工选择。2设疑——解释——总结3其作用：一是，抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心；二是，以设疑激趣，富有吸引力；三是，文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。4①花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。②举例子、列数字、作比较。温馨小贴士人们常说：“发现一个问题不如提出一个问题有价值”，读了本文，你对课文内容还有什么疑惑吗？请大胆说出来，与同学共同探讨。
