人教新课标四年级信息技术上册学习目标1
掌握设定文字样式的方式
学会给文字添加特殊效果
水对于我们每一个人来说都是非常重要的,由于很多的原因,使我们生活的水源受到污染,我们应当怎么样做才能更好的保护我们赖以生存的水源呢
两篇宣传稿,请同学们选择一篇展示给全校师生看
你认为哪一篇更好呢
水是什么人类很早就知道水、利用水,水无色、无味、无嗅、透明,是自然界中最常见的液体
古代哲学家们认为,水是万物之源,万物皆复归于水,所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素,由它们构成世界上一切物体
直到1784年英国科学家卡文迪许用实验才证明水不是元素,是由两种气体化合而成的产物
1809年,法国化学家盖吕萨克测定,1体积氧和2体积氢化合,生成2体积水蒸气
后来的科学家便定出了水的分子式:H2O
水作为液体所能起的各种作用,其他物质多半无法替代
这多半是由于水的一些怪脾气决定的
比如,水在4摄氏度时密度最大,再冷,反而体积膨胀起来,所以冰比水轻,浮在水面,冰不善于传热,才不会一冻到底,保证水下生物安全过冬;水容热的能耐很大,是铁的10倍、沙的5倍、空气的4倍,所以海洋性气候温和,人体也靠水来保持体温;水的三态(水、冰和水气)可以在自然状态下共存;水的凝聚性、表面张力,使岩石和土壤的缝隙中能“含”水,水能“爬”上高高的树梢,给植物送水分和养料;几乎什么物质都能溶解于水,所以鱼儿才能从水中得到氧气
对于许多事物是可以这样做或那样做的,办法总会有的
比如照明,没有电灯,我们可以点蜡烛;没有蜡烛,我们可以点油灯;没有油灯,我们可以点松明火把;连火把也没有,我们只好静静地等待黑夜过去,白天的到来
而对于水就不同了
没有水,我们无法洗脸、刷牙,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,看不到花草树木,不知道什么叫游泳,船舰全部报废,混凝土拦不成,高楼无法建,连小娃娃哭也没有了眼泪……啊,还是不要往下想的