第四节数列求和与数列的综合应用☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1
熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式及倒序相加求和、错位相减求和法;2
掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法;3
能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用相关知识解决与前n项和相关的问题
2016,天津卷,18,13分(等差数列的证明、数列求和)2016,山东卷,18,12分(数列通项与求和)2015,北京卷,20,13分(数列与函数、不等式的综合)2015,四川卷,16,12分(等差、等比数列的综合应用)1
本节以分组法、错位相减、倒序相加、裂项相消法为主,识别出等差(比)数列,直接用公式法也是考查的热点;2
题型以解答题的形式为主,难度中等或稍难
一般第一问考查求通项,第二问考查求和,并与不等式、函数、最值等问题综合
微知识小题练自|主|排|查1.公式法与分组求和法(1)公式法直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和
①等差数列的前n项和公式:Sn==na1+d
②等比数列的前n项和公式:Sn=(2)分组求和法若一个数列是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求和时可用分组求和法,分别求和后相加减
2.倒序相加法与并项求和法(1)倒序相加法如果一个数列的前n项中与首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前n项和可用倒序相加法,如等差数列的前n项和公式即是用此法推导的
(2)并项求和法在一个数列的前n项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和
形如an=(-1)nf(n)类型,可采用两项合并求解
例如,Sn=1002-992+982-972+…+22-12=(1002-992)+(982-972)+…+(22-12)=(100+99)+(98+97)+…+(2+1)=5050
3.裂项相消法(1)把数列的通项拆成两项之差,在求和