Unit6AtafarmBReadandwrite二道河小学屈佳佳太平店中心小学张炼热身活动•跟着录音一起做Let’sdo•Big,big,big!Makeyoureyesbig.•Small,Small,Small,Makeyoureyessmall.•Long,long,long!Makeyourarmslong.•Short,short,short!Makeyourarmsshort.学习目标•我能正确认读椅子，书桌以及关于方位的几个单词。•我能灵活掌握询问物品在哪里的句型并能正确问答。1.不出声，仔细听录音。2.再一次听录音，小声跟读，不会读的地方请用双色笔做上记号。3.听第三遍录音，大声跟读。•（1）、对学•对子之间互读句子，解决不会的单词，并互相检查，仍有疑问可组内解决。•（2）、小组群学•组长检查认读情况，老师指导并纠正发音。•（3）、小展示•各组选择自己喜欢的展示方式，进行组内预展。•大展示指导•1、请在展示区有序展示。•2、展示时请做到声音洪亮，吐字清晰，表情丰富，肢体语言优美。•3、请听展者要面向展示者，认真倾听，大胆质疑。•4、有书写内容的请尽量使用双色笔着重指出。ShowTime•1.情景表演。•2.击鼓传花。•3.一起chant展示句型“Whereistheruler?It’sunder/onthechair!•4.句子接龙。•5.炸弹游戏。同学们，一起来做运动吧！听录音，一起完成Let’sdo活动。
