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高考数学一轮复习 专题7.1 排列组合基本方法练习(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 专题7.1 排列组合基本方法练习(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
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第一讲排列组合的基本方法【套路秘籍】---千里之行始于足下一.计数原理1.分类计数原理如果完成一件事,有n类方式,在第1类方式中有m1种不同的方法,在第2类方式中有m2种不同的方法,……,在第n类方式中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法.2.分步计数原理如果完成一件事,需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×…×mn种不同的方法.3.分类和分步的区别,关键是看事件能否一步完成,事件一步完成了就是分类;必须要连续若干步才能完成的则是分步.分类要用分类计数原理将种数相加;分步要用分步计数原理,将种数相乘.二、排列组合1.排列与组合的概念名称定义排列从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列组合合成一组2.排列数与组合数(1)排列数的定义:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用A表示.(2)组合数的定义:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用C表示.3.排列数、组合数的公式及性质公式(1)A=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=(2)C===性质(3)0!=1;A=n!(4)C=C;C=C+C__【修炼套路】---为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始考向一两个计数原理【例1】(1)满足a,b∈{-1,0,1,2},且关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对(a,b)的个数为________.(2)有六名同学报名参加三个智力项目,每项限报一人,且每人至多参加一项,则共有________种不同的报名方法.【答案】(1)13(2)120【解析】(1)方程ax2+2x+b=0有实数解的情况应分类讨论.①当a=0时,方程为一元一次方程2x+b=0,不论b取何值,方程一定有解.此时b的取值有4个,故此时有4个有序数对.②当a≠0时,需要Δ=4-4ab≥0,即ab≤1.显然有3个有序数对不满足题意,分别为(1,2),(2,1),(2,2).a≠0时,(a,b)共有3×4=12(个)实数对,故a≠0时满足条件的实数对有12-3=9(个),所以答案应为4+9=13.(2)每项限报一人,且每人至多参加一项,因此可由项目选人,第一个项目有6种选法,第二个项目有5种选法,第三个项目有4种选法,根据分步计数原理,可得不同的报名方法共有6×5×4=120(种).【套路总结】1.乘法分步计数原理(1)利用分步计数原理解决问题要按事件发生的过程合理分步,即分步是有先后顺序的,并且分步必须满足:完成一件事的各个步骤是相互依存的,只有各个步骤都完成了,才算完成这件事.(2)分步必须满足两个条件:一是步骤互相独立,互不干扰;二是步与步确保连续,逐步完成.2.加法分类计数原理(1)根据题目特点恰当选择一个分类标准.(2)分类时应注意完成这件事情的任何一种方法必须属于某一类,并且分别属于不同种类的两种方法是不同的方法,不能重复.(3)分类时除了不能交叉重复外,还不能有遗漏.3.利用两个计数原理解决应用问题的一般思路(1)弄清完成一件事是做什么.【举一反三】1.用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字,且至多有一个数字是偶数的四位数,这样的四位数一共有________个.(用数字作答)【答案】1080【解析】①当组成四位数的数字中有一个偶数时,四位数的个数为C·C·A=960.②当组成四位数的数字中不含偶数时,四位数的个数为A=120.故符合题意的四位数一共有960+120=1080(个).2.如图,用4种不同的颜色对图中5个区域涂色(4种颜色全部使用),要求每个区域涂一种颜色,相邻的区域不能涂相同的颜色,则不同的涂色种数为________.【答案】96【解析】按区域1与3是否同色分类:①区域1与3同色:先涂区域1与3有4种方法,再涂区域2,4,5(还有3种颜色)有A种方法.∴区域1与3同色时,共有4A=24(种)方法.②区域1与3不同色:第一步涂区域1与3有A种方法,第二步涂区域2有2种涂色方法,第三步涂区域4只有1种方法,第四步涂区域5有3种方法.∴共有A×2×1×3=72(种)方法.故由分类计数原理可知,不同的涂色种数为24+72=96.3.如果一条直线与一个平面垂直,那么称此直线与平面构成一个“正...

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