《学会感恩》主题班会设计方案水冶镇南关小学吴丽娟地点:三、三班教室班主任:吴丽娟主持人:尹水林姚彬焱参与者:三(3)全体同学及班主任活动主题:学会感恩活动目标:通过知恩、感恩、报恩活动的开展,让孩子懂得:感恩父母有孝心、感恩老师有真心、感恩他人有爱心,培养学生懂得做人的责任,最终学会施恩
设计思路:根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要
只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要
因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人
所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人
对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活
当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人
在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟
最后在班主任的寄语声中,让学生的精神再一次升华
主题班会流程:1、班主任讲话导入班会主题2、诗朗诵《感恩父母的爱》3、诗朗诵《感谢您,老师》4、讲故事感恩他人5、班主任总结6、主持人领演,全班学生一起表演《感恩的心》主题班会过程:1、班主任讲话:同学们:在我们的生活中无时无刻都有人在关心着我们,帮助着我们,也许你并没有察觉到,也许你注意到了但还没来得及说声谢谢
今天就让我们一起捕捉生活中那些让人感动的瞬间,让我们去发现爱,让爱见证我们的成长
今天的活动主题——感恩
请主持人上场
2、感恩父母的爱主持