《学会感恩》主题班会设计方案水冶镇南关小学吴丽娟地点：三、三班教室班主任：吴丽娟主持人：尹水林姚彬焱参与者：三（3）全体同学及班主任活动主题：学会感恩活动目标：通过知恩、感恩、报恩活动的开展，让孩子懂得：感恩父母有孝心、感恩老师有真心、感恩他人有爱心，培养学生懂得做人的责任，最终学会施恩。设计思路：根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性，也配合让学生互动参与的讨论环节，让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任的寄语声中，让学生的精神再一次升华。主题班会流程：1、班主任讲话导入班会主题2、诗朗诵《感恩父母的爱》3、诗朗诵《感谢您，老师》4、讲故事感恩他人5、班主任总结6、主持人领演，全班学生一起表演《感恩的心》主题班会过程:1、班主任讲话：同学们：在我们的生活中无时无刻都有人在关心着我们，帮助着我们，也许你并没有察觉到，也许你注意到了但还没来得及说声谢谢。今天就让我们一起捕捉生活中那些让人感动的瞬间，让我们去发现爱，让爱见证我们的成长。今天的活动主题——感恩。请主持人上场。2、感恩父母的爱主持人12：各位老师，各位同学大家好。三三班《学会感恩》主题班会现在开始。主持人１：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；主持人２：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……那就是父母的爱主持人１：从父母那儿，我们索取了许多许多，对他们的养育之恩，我们又回报了多少？羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女自古以孝为先。主持人２：今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。两位同学将为我们献上一篇朗诵《感恩父母的爱》让我们来听听他们的心声。感恩父母的爱女：是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延男：如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山（合）鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间3、感恩老师主持人１：要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。主持人２：我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢——（合）：“老师，您就像辛勤的园丁，我们就是可爱的花朵；老师，您就像蜡烛，点燃自己照亮别人……”请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》谢谢您，老师女：是谁，播下万古远点的梦幻？男：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？合：是您，我们敬爱的老师！女：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。流淌的汗水和心血啊，在校园里希望浇灌。男：您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写最壮丽的诗篇；合：您的爱，我们永远也报答不完，让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句——谢谢您，老师！主持人１：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。主持人２：感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当...
