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上海市顾路中学__语文__学科电子教案（随堂课）班级课题课时第一课时备注（修改）初三（2）（4）古诗文复习25——《望岳》日期教学内容本课时教学内容复习、巩固教学目标知识与技能复习、巩固过程与方法情感态度与价值观教学重点难点背诵默写、从内容和结构上解读教学过程（师生活动、教法、学法）备注（修改）复习、检查望岳唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。远望造化钟神秀，阴阳割昏晓。近望荡胸生层云，决眦入归鸟。细望会当凌绝顶，一览众山小。愿望注释：杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，后世又称杜少陵，杜工部。被后世尊称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，李商隐与杜牧“小李杜”。岱宗：对泰山的尊称。夫如何：怎么样齐、鲁：齐国在泰山北，鲁国在泰山南，代称山东地区。未了：不尽。造化：大自然。钟：聚集。阴阳：阴指山之北，阳指山之南。荡胸：使心胸激荡。决：裂开。眦：眼眶。入：收入眼底，即眼底。会当：应当，定要。凌：登上。小：形容词的意动用法,意思为“以……为小，认为……小”。译文：泰山怎么样呢，在齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的青色。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望层层云气升腾，令人胸怀荡漾，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。中心：描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃的朝气。教学反思实写（远观、近观、细望）、虚写。体会青年杜甫豪情满怀的磅礴气势。