2024年5S培训漫画教程汇报人：2024-11-13•5S概述与引入•整理（Seiri）篇•整顿（Seiton）篇•清扫（Seiso）篇•清洁（Seiketsu）篇•素养（Shitsuke）篇•5S总结与展望CATALOGUE目录015S概述与引入5S定义及起源5S定义5S是指整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）五个词语的缩写，是一种现场管理方法。起源5S起源于日本，最初是用于提高生产效率和产品质量，后来逐渐发展成为一种重要的企业管理工具。5S推行重要性提高效率通过整理、整顿，使现场物品有序摆放，减少寻找时间，从而提高工作效率。降低成本清扫、清洁可以保持设备良好运转，减少故障率，延长使用寿命，降低维修成本。提升企业形象整洁有序的工作环境可以展示企业的管理水平和员工素质，提升企业形象。培养员工素养5S的实施过程也是培养员工自律、责任感等良好职业素养的过程。01020304整理前后对比整顿前后对比通过漫画展示员工在5S实施过程中的变化，如从被动执行到主动参与、自觉遵守规定的对比。员工素养提升对比通过漫画展示清洁保持的重要性，如定期清洁与长期未清洁的现场对比。清洁保持对比通过漫画展示清扫前后的差异，如设备积灰与干净整洁的对比。清扫前后对比通过漫画展示工作现场整理前后的变化，如杂物堆积与物品有序摆放的对比。通过漫画展示整顿前后的效果，如物品随意放置与标识清晰、定位准确的对比。漫画：5S现场对比02整理（Seiri）篇整理原则与方法原则区分必需品和非必需品，将物品分类并定位存放。方法通过制定物品清单，识别使用频率和处理方式，决定物品的存放位置。技巧采用标签、标识等方法，提高物品识别的准确性和效率。不需要物品不经常使用、无实际作用或已经损坏的物品。需要物品经常使用、对工作和生活有重要作用的物品。识别方法通过观察、询问、调查等方式，了解物品的使用情况和价值。识别需要与不需要物品漫画：整理前后变化整理前物品混乱、无序，难以找到所需物品，浪费时间和资源。整理后漫画形式物品分类清晰、有序，易于找到和使用，提高工作效率。通过生动的漫画形象，展示整理前后的鲜明对比和实际效果。意识培养通过宣传教育、培训等方式，提高员工对整理重要性的认识和意识。实践活动组织定期的整理活动，鼓励员工积极参与，共同维护整洁有序的工作环境。持续改进建立反馈机制，及时发现问题并改进整理方法和流程，不断提高整理效果。030201整理意识培养与实践03整顿（Seiton）篇整顿目标与要点目标实现物品的有序摆放，提高工作效率和空间利用率，减少浪费和寻找时间。要点明确物品分类标准，合理规划存放区域，制定清晰的标识系统，确保物品易于取放和归位。根据物品的性质、用途、使用频率等因素进行分类，便于统一管理和查找。为每个物品指定明确的存放位置，使用标识牌、标签等进行标注，确保物品摆放有序。物品分类定位管理物品分类与定位管理漫画：整顿操作指南操作指南包括物品分类、定位、标识、归位等关键步骤的详细说明和示范，指导员工正确进行整顿操作。漫画形式通过生动有趣的漫画，展示整顿操作的具体步骤和注意事项，易于员工理解和接受。效果评估定期对整顿后的现场进行检查和评估，了解整顿效果，及时发现问题并进行改进。持续改进根据评估结果和员工反馈，不断优化物品分类、定位管理和整顿操作流程，提高整顿效果和员工满意度。整顿效果评估与持续改进04清扫（Seiso）篇保持工作场所干净、整洁，提高工作效率，减少安全隐患，营造良好工作氛围。清扫意义制定明确的清扫标准，包括清扫区域、清扫周期、清扫方法等，确保清扫工作有序进行。清扫标准清扫意义及标准清扫实施步骤与技巧技巧分享采用合适的清扫工具，注意清扫顺序和方法，避免扬尘和二次污染，提高清扫效率。实施步骤明确清扫责任区域，准备清扫工具，按照清扫标准和方法进行清扫，最后检查清扫效果。漫画：清扫场景展示漫画一展示员工在工作间隙主动清扫工作区域的场景，强调清扫的自觉性和主动性。漫画二通过对比清扫前后的环境变化，展示清扫工作的重要性和实际效果。漫画三以幽默的方式展示清扫过程中可能遇到的问题和解决方法，提高...
