外研版七年级上Module1Nicetomeetyou导学案作者：admin资源来源：本站原创点击数：unit1ThefirstEnglishlesson1、能掌握本单元的单词和短语。2、能理解Activity3的有关自我介绍的对话，掌握be动词一般现在时形式并能正确运用于自我介绍中。3、学会用and衔接句子。4、能掌握/i:/，/i/，/e/，/ae/的发音。课堂准备1、试读单词表中本单元的单词，不会读的在单词下打“△”。2、试读第2页Activity2单词，Activity3对话，不会读的单词在下面打“△”。自学交流1、仔细预习Activity3的对话，找出be动词的三种不同形式：2、读对话，找答案：MynameMissLi.IChinese.He-myfriend.We-students.Whatyourname?Whereyoufrom?合作探究1.总结am、isare的用法：2.互译下列单词短语句子：1.close_____________________2.open_________________________3.遇见______________________4.十二________________________5.学生______________________6.英语______________________7.practise____________________8.match______________9.起立_______________10.坐下____________11.What'syourname?__________________12.Whereareyoufrom?_____________13.Nicetomeetyou._____________14.我十三岁。_______总结am、isare的用法，教学生背顺口溜。1、Workinpairs.Askandanswer.（Activity5）A:What'syourname?B:Myname's…A:Whereareyoufrom?B:I'mfrom…A:Nicetomeetyou,…B:Nicetomeetyou,too.2.Listeningandrepeat（Activity6）1）Listencarefully2）Repeatafterthetape3、Listeningandrepeat（Activity7）First,readaloud;Then,repeatafterthetape.总结s在单词末尾的读音。
