备课教案2014—2015学年度第二学期学校岸门小学科目语文年级三年级姓名王明鹏2014——2015学年度第二学期三年级语文授课计划总的教学目的教育教养1．在语文学习中，体现8个专题的思想。2．认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。6．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。7．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。8．继续学习略读，粗知文章大意。9．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。他们分别是：迷人的大自然；留心和保护周围的环境；如何看问题、思考问题；感受童年生活的丰富多彩；感受人间真情；神奇的科技世界；感受国际友好情谊；神话故事和民间传说。每个专题都非常贴近儿童生活，蕴涵丰富的人文内涵和较高的教育价值，体现着时代赋予的时代的特点。在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。课文。10。继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。11．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。13．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。2014——2015学年度第二学期三年级语文教学科目语文教者王明鹏授课书名称及册数义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册上课日期3月2日每周节次7节总授课节数112节考试次数2次周次时间预定进度页数实际进度出入原因说明起讫起讫13.23.623.93.1333.163.2043.233.2753.304.364.64.1074.134.1784.204.2494.275.1105.45.8115.115.15125.185.22135.255.29146.16.5156.86.12166.156.19176.226.26186.297.3197.67.10207.137.17学科备课教案（一）单元具体内容单元目标教材分析学生分析教学重点教学难点课时安排课题课型授课日期教学目标知识与方法能力目标情感态度价值观教学重点重点难点难点教具教法与学法教学设计教案二次备课教学过程练习提高作业设计板书设计课后反思
