差生更希望得到老师的关注第一次模拟考试的表彰大会结束了，我们班的两个学生走到我跟前，“老师，咋这次领奖没有你？”他俩是我们班上的倒数第二、第三名，平时上课不是说话就是睡觉，什么也不学，我看见他们就心烦。“这次咱班没得第一名，所以没有奖。”我随口答道。“老师，没事，我们以后一定好好学习，下次领奖一定有你！今天上午我们两个一人为班里加了2分，是好人好事。”两人几乎异口同声的说。我突然感觉胸中一股热流涌出，“多可爱的孩子呀！没有得奖，他们来安慰我，还时刻没忘为班级争光，我竟然平时都懒得理他们。”我从他俩的眼中看到了一丝渴望，他们是多么渴望老师能表扬他们一下呀。我马上走到教室，当着全班同学的面表扬了他们一番，并告诉他们，老师很感谢他们。没想到第二天一早，他俩一起到我办公室，一人交给我一份反思，汇报了他俩最近的想法，并向我承诺以后一定会关注并及时向我汇报班里的情况，保证以后好好学习，不再让我操心了。并且以后每星期都会向我交一篇反思。不管他俩以后能不能绝对做到，但我看到了这一类学生的内心，作为老师心目中的差生，其实更渴望得到我们老师的关注。
