高考2轮复习专题二细胞代谢VIP免费

专题二细胞代谢1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)3.光合作用的基本过程(Ⅱ)4.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)5.细胞呼吸(Ⅱ)考纲要求：1.对酶的相关知识的复习要结合蛋白质的有关知识理解酶的化学本质及影响酶活性的因素，结合分泌蛋白的有关知识理解酶的合成及分泌机制。借鉴教材实验，设计探究酶的高效性、专一性及其活性受温度和pH影响的方案。同时要注意知识形式的转换，如将温度、pH等对酶活性的影响转换为坐标曲线图，并对各区段进行分析总结。2.对ATP的复习要了解ATP的结构特点，理解其作为直接能源物质的原因；结合光合作用和呼吸作用的内容分析生物体细胞产生ATP的结构及生理过程；从教材所涉及的具体生命活动来了解ATP的来源与去路，如氨基酸的缩合、光合作用的光反应与暗反应、有氧呼吸和无氧呼吸、动作电位的产生、生长素的极性运输、抗体的合成与分泌等。3.对光合作用和呼吸作用的复习一要善于列表比较，如光反应阶段与暗反应阶段的比较、有氧呼吸与无氧呼吸的比较、光合作用与细胞呼吸的比较；二要重视实验分析与探究能力的培养，对教材中的经典实验要全面、系统地进行复习；三要动态地理解光合作用和细胞呼吸的全过程，分析各种外界条件对这两种生理过程的影响；四要注意试题常将光合作用和细胞呼吸的知识综合在一起进行考查，此类题目与农业生产联系紧密，因此要加强该类试题的训练，培养应用有关知识分析生产实际中的问题，提高解题能力。方法指导:•1．完善有关酶的概念关系图核心要点整合1：酶相关知识2、酶、激素、载体、抗体与蛋白质的关系3、高中教材涉及到的酶整合提示：1.遗传相关的酶2.消化酶3.其他：如纤维素酶、溶菌酶、酪氨酸酶、荧光素酶种类作用DNA连接酶连接DNA末端；催化形成磷酸二酯键；用于基因工程拼接目的基因和运载体(连接不具特异性)DNA聚合酶把单个的脱氧核苷酸聚合成单链DNA；催化形成磷酸二酯键；用于DNA复制及逆转录DNA解旋酶将双链DNA解旋为两单链；作用于氢键；用于DNA复制RNA聚合酶把单个的核糖核苷酸聚合成RNA；催化形成磷酸二酯键；用于转录限制酶识别特定的碱基序列并切割出末端；作用于磷酸二酯键；用于基因工程(切割具有特异性)DNA酶水解DNA(如艾弗里实验中“DNA＋DNA酶”组)Taq酶一般适用于DNA片段的PCR扩增(耐90℃以上高温)唾液淀粉酶促进淀粉的水解过氧化氢酶催化H2O2分解为H2O与O2，可与Fe3＋对比验证酶高效性4、有关酶的实验设计思路实验名称对照组实验组验证某种酶的本质是蛋白质或RNA已知蛋白液＋双缩脲试剂待测酶液＋双缩脲试剂已知RNA＋吡罗红试剂待测酶液＋吡罗红试剂验证酶具有催化作用底物＋适量蒸馏水底物＋等量的相应酶溶液验证酶具有专一性底物＋相应酶液同一底物＋另一酶液或另一底物＋相同酶液验证酶具有高效性底物＋无机催化剂底物＋等量的相应酶溶液对照组实验组探究酶的最适温度温度梯度下的同一温度分别处理的底物和酶液混合探究酶的最适pHpH梯度下的同一pH分别处理的底物和酶液混合•典例．(2013·江苏，23改编)为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是（）。实验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂•A．实验①B．实验②C．实验③D．实验④答案B考点二•酶高效性的曲线5、与酶有关的曲线分析酶专一性的曲线•酶的影响因素①温度和pH②底物浓度和酶浓度•典例．(2015·天津七校联考)图一为温度对酶促反应速率影响的示意图，图二中的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是()。•A．曲线1B．曲线2C．曲线3D．曲线4•答案B典例．图中曲线b表示在其他条件充分适宜时，反应物浓度与酶促反应速率的关系。若改变某一条件，据图分析最准确的是()A．减小pH，重复该实验，A、B点位置不会改变B．适当降温，重复该实验，图示反应速率可用曲线a表示C．B点后增加酶量，图示反应速率可用曲线c表示D...