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高考数学一轮复习 第八章 解析几何 课时作业51 证明、最值、范围、存在性问题 文-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 第八章 解析几何 课时作业51 证明、最值、范围、存在性问题 文-人教版高三全册数学试题_第1页
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课时作业51证明、最值、范围、存在性问题[基础达标]1.[2018·全国卷Ⅰ]设椭圆C:+y2=1的右焦点为F,过F的直线l与C交于A,B两点,点M的坐标为(2,0).(1)当l与x轴垂直时,求直线AM的方程;(2)设O为坐标原点,证明:∠OMA=∠OMB.解析:(1)由已知得F(1,0),l的方程为x=1.由已知可得,点A的坐标为或.又M(2,0),所以AM的方程为y=-x+或y=x-.(2)证明:当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°.当l与x轴垂直时,OM为AB的垂直平分线,所以∠OMA=∠OMB.当l与x轴不重合也不垂直时,设l的方程为y=k(x-1)(k≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),则x1<,x2<,直线MA,MB的斜率之和为kMA+kMB=+.由y1=kx1-k,y2=kx2-k得kMA+kMB=.将y=k(x-1)代入+y2=1,得(2k2+1)x2-4k2x+2k2-2=0,所以x1+x2=,x1x2=.则2kx1x2-3k(x1+x2)+4k==0.从而kMA+kMB=0,故MA,MB的倾斜角互补.所以∠OMA=∠OMB.综上,∠OMA=∠OMB.2.[2018·北京卷]已知抛物线C:y2=2px经过点P(1,2),过点Q(0,1)的直线l与抛物线C有两个不同的交点A,B,且直线PA交y轴于M,直线PB交y轴于N.(1)求直线l的斜率的取值范围;(2)设O为原点,QM=λQO,QN=μQO,求证:+为定值.解析:(1)因为抛物线y2=2px过点(1,2),所以2p=4,即p=2.故抛物线C的方程为y2=4x.由题意知,直线l的斜率存在且不为0.设直线l的方程为y=kx+1(k≠0),由得k2x2+(2k-4)x+1=0.依题意Δ=(2k-4)2-4×k2×1>0,解得k<0或00)到直线x-y+2=0的距离为d==3,∴c=,又 a2-b2=c2,∴a=,1又 椭圆E的交点在x轴上,∴椭圆E的方程为+y2=1.(2)设B(x1,y1),C(x2,y2),则联立直线l与椭圆方程有得(3k2+1)x2+6mkx+3m2-3=0.又|BC|==,平方得|BC|2=,①由O到直线l的距离为=,得m2=(k2+1),代入①式,得|BC|2==3,当且仅当k2=时,9k2+≥6,|BC|有最大值2.∴(S△BOC)max=×2×=,∴△BOC的面积的最大值为.4.[2018·全国卷Ⅲ]已知斜率为k的直线l与椭圆C:+=1交于A,B两点,线段AB的中点为M(1,m)(m>0).(1)证明:k<-;(2)设F为C的右焦点,P为C上一点,且FP+FA+FB=0.证明:|FA|,|FP|,|FB|成等差数列,并求该数列的公差.证明:(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),则+=1,+=1.两式相减,并由=k得+·k=0.由题设知=1,=m,于是k=-.①由题设得0<m<,故k<-.(2)由题意得F(1,0).设P(x3,y3),则(x3-1,y3)+(x1-1,y1)+(x2-1,y2)=(0,0).由(1)及题设得x3=3-(x1+x2)=1,y3=-(y1+y2)=-2m<0.又点P在C上,所以m=,从而P,|FP|=,于是|FA|===2-.同理|FB|=2-.所以|FA|+|FB|=4-(x1+x2)=3.故2|FP|=|FA|+|FB|,即|FA|,|FP|,|FB|成等差数列.设该数列的公差为d,则2|d|=||FB|-|FA||=|x1-x2|=.②将m=代入①得k=-1,所以l的方程为y=-x+,代入C的方程,并整理得7x2-14x+=0.故x1+x2=2,x1x2=,代入②解得|d|=.所以该数列的公差为或-.5.[2019·广州模拟]已知椭圆C的左、右焦点分别为F1(-1,0),F2(1,0),且F2到直线x-y-9=0的距离等于椭圆的短轴长.(1)求椭圆C的方程;(2)若圆P的圆心为P(0,t)(t>0),且经过F1,F2,Q是椭圆C上的动点且在圆P外,过点Q作圆P的切线,切点为M,当|QM|的最大值为时,求t的值.解析:(1)设椭圆的方程为+=1(a>b>0).依题意可知,2b==4,所以b=2.又c=1,故a2=b2+c2=5,...

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