阶段评估(四)时间:45分钟满分:100分一、选择题(6×5=30分)1.没有信息损失的统计图表是()A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.茎叶图解析:选D2.某班的78名同学已编号1,2,3,…,78,为了了解该班同学的作业情况,老师收取了能被5整除的15名同学的作业本,这里运用的抽样方法是()A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.抽签法解析:选B样本中的号码间隔相同,是系统抽样.3.(2017·全国卷Ⅱ)执行如图所示的程序框图,如果输入的a=-1,则输出的S=()A.2B.3C.4D.5解析:选B依题意,当输入的a=-1时,执行程序框图,进行第一次循环:S=0+(-1)×1=-1,a=1,K=2;进行第二次循环:S=-1+1×2=1,a=-1,K=3;进行第三次循环:S=1+(-1)×3=-2,a=1,K=4;进行第四次循环:S=-2+1×4=2,a=-1,K=5;进行第五次循环:S=2+(-1)×5=-3,a=1,K=6;进行第六次循环:S=-3+1×6=3,a=-1,K=7
此时K=7>6,结束循环,输出的S=3
4.为了解一片大约一万株树木的生长情况,随机测量了其中100株树木的底部周长(单位:cm).根据所得数据画出的样本频率分布直方图如图所示,那么在这片树木中,底部周长小于110cm的株数大约是()A.3000B.6000C.7000D.8000解析:选C由直方图可知底部周长小于110cm的频率为(0
04)×10=0
7,∴底部周长小于110cm的树大约有10000×0
7=7000(株).5.一组样本数据,容量为150,按从小到大的顺序分成5个组,其频数如下表:组号12345频数28322832x那么,第5组的频率为()A.120B.30C.0
2解析:选Dx=150-28-32-28-32=30,∴第5组的频率