《半截蜡烛》习题一、辨字组词。惜（）截（）佬（）蜡（）裁（）姥（）插（）厉（）二、照样子，写词语。例1：孤零零乐___________金___________阴___________沉___________例2：小心翼翼人影___________天网___________生机___________神采___________三、在括号里填上适当的词。（）的风（）走（）的光线（）地去（）的表情（）地看（）的吹欠（）地说四、读句子，注意带点的词，照样子写出五个表示“看”的词语。伯诺德夫人凝视着烛台喃喃自语。________________________________________________________五、把下列句子补充完整。1．笑容像___________一样___________。2．眼睛像___________一样___________。3．脸蛋像___________一样___________。4．身体像___________一样___________。六、将下列反问句改成陈述句。1．难道你不用蜡烛就不行吗？___________________________________________________________2．难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？___________________________________________________________七、将下列句子改为转述句。1．杰奎琳问：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”___________________________________________________________2．杰奎琳说：“妈妈，我懂。我真讨厌德国佬。”___________________________________________________________八、读课文，回答问题。1．剧本与一般写人记事的文章有什么不同？___________________________________________________________2．想象故事中的每一个人物，谁给你留下了最深的印象，你的印象来自于课文中的哪些词句？___________________________________________________________九、课外阅读。传口令1910年，美军部队在一次传递命令中的情况这样的：营长对值班军官说：“明晚8点钟左右，哈雷彗星将可能在这一地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合，我将为他们放映一部有关彗星的传世影片。”值班军官对连长说:：“根据营长的命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上出现，这种现象每隔76年才能看见一次。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服前往礼堂，这个罕见的现象将在那里出现。”连长对排长说：“根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雪彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果下雨的话，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。”排长对班长说：“明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔76年才会有的事。如果下雨的话，营长将命令哈雷彗星穿上野战服到操场去。”班长对士兵说：“在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军将在营长的陪同下身穿野战服开着那辆‘彗星’牌汽车经过操场前往礼堂。”1．给下列多音字注音并组词。传()将()()()2．按原文内容填空。（）的现象（）的命令（）的影片（）的彗星（）的事情（）的将军3．短文主要写了一件什么事？______________________________________________________________________________________________________________________4．被传错的是什么内容？为什么会传错呢？______________________________________________________________________________________________________________________5．用一个成语来总结这个故事：_______________________________。十、在我们上课的教学楼中经常会看到一些非常温馨美妙的标语：如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”。如果让你为教室拟一个大意为“禁止大声喧哗”的标语，你会怎么写？请写出两条。参考答案二、乐滋滋金灿灿阴沉沉沉甸甸人影绰绰天网恢恢生机勃勃神采奕奕四、示例：眺望浏览张望注视俯视六、1.你不用蜡烛是行的。2.他不会从柴房里搬来一窝兔子。七、1．杰奎琳问司令官先生，天晚了，楼上黑，她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。2．杰奎琳对妈妈说，她懂，她真讨厌德国佬。八、1．要点：主要以人物的对话为主要内容；课文中用括号的形式提示当时的情景、人物的动作、神态等。九、3．营长的命令传到最后，竟面目全非。4．人物、事件。马虎、不认真是主要原因。5．以讹传讹
