你能直接说出各空的结果吗？5²=___6²=___11²=___0.7²=___6.1算术平方根学习目标1.知道什么是算术平方根和算术平方根的表示。2.会求出一个非负数的算术平方根。学习指导认真阅读课本P40的内容，思考下列问题：1.什么是算术平方根？2.25的算术平方根如何表示？值是多少？0的算术平方根呢？3.-2有算术平方根吗？为什么？自研时间：5分钟自研共探㈠自研：先独立学习课本P40的内容，遇到看不懂的地方要用笔圈画下来。（时间：5分钟）㈡对学：对子之间对于学习指导中的问题进行交流，对于解决不了的问题记录下来。㈢群学：小组内交流对子交流中解决不了的或出现争议的疑难问题学情展示由各组组长通过抽签决定展示单元。展示一：举例说明什么是算术平方根和算术平方根如何表示？展示二：举例说明如何求一个非负数的算术平方根？步骤书写规范；展示三：什么数没有算术平方根，为什么？㈡展评互动：展示要求：每位学生认真听取展示组成员在展示过程中的讲解，讲解员注意一定要讲清楚各题所依据的知识要点，展示完毕可以由展示组成员优先进行补充；其他组成员在仔细听的同时，分析讲解员讲解的优点和不足，及时进行质疑点评。巩固提高1、课本41页练习12、下列各式有意义吗？如果有说出它的意义。（1）1（2）9（3）3²（４）16（５）－5（６）（－７）²3、41页练习24、判断：⑴-25的算术平方根是5。（）⑵-2是4的算术平方根。（）⑶25/64的算术平方根是5/8。（）⑷若x²=a则x是a的算术平方根。（）⑸若x²=a（x≥０）则x是a的算术平方根。（）布置作业必做题：P471题、2题选做题：P4811题
