笔算乘法（连乘问题）两位数乘两位数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com解答得正确吗？怎样解答呢？一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题下面的问题你能解答吗？新兴小区一幢楼有16层，每层有3个单元，一共有多少个单元?知道了什么？问题是什么？我们是这样解决问题的:阅读与理解↓分析与解答↓回顾与反思3×16＝48（个）知道了每层有3个单元，问题是16层有多少个单元。我们刚才是怎样解决问题的？今天我们继续来学习解决问题。（一）情境引入，提出问题二、探究新知二、探究新知某小区一幢楼有16层，每层有3个单元，每层每个单元住12人，这幢楼一共住多少人?你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？怎样分析与解答呢？阅读与理解阅读与理解知道了每个单元住12人，还知道每层3个单元，一共有16层。问题是“一共有多少人”。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com二、探究新知二、探究新知（二）解决问题（1）每层有多少人？3×12＝36（人）（2）一共有多少？36×16＝576人）3×12×16＝576（人）（1）16层共有多少个单元？3×16＝48（个）（2）一共有多少人？48×12＝576（人）3×16×12＝576（人）可以先求一层有多少人，再求一共有多少人。你会列综合算式吗？你会列综合算式吗？也可以先求出16层共有多少个单元，再求一共有多少人。还有其他方法吗？分析与解答分析与解答二、探究新知二、探究新知知道了这幢楼的层数和每层的人数，就可以求出这幢楼的总人数。两种方法都可以得到总人数576人。这道题为什么用乘法计算？同学们，你都做对了吗？因为都是在求几个几是多少。（二）解决问题回顾与反思回顾与反思绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com三、知识运用三、知识运用1.做一做。阅读与理解阅读与理解分析与解答分析与解答回顾与反思回顾与反思幼儿园准备给每个小朋友每天准备2根香蕉和1个苹果，全班育36人，一星期(5天)一共要准备多少根香蕉?方法一：（1）每天要准备多少根香蕉？2×36＝72（根）（2）一共要准备多少根香蕉？72×5＝360（根）2×36×5＝360（根）方法二：（1）每人五天要多少根香蕉？5×2＝10（根）（2）一共要多少根香蕉？10×36＝360（根）36×（5×2）＝360（根）答：一共要准备360根香蕉。2.练一练。三、知识运用三、知识运用超市购进一批鸡蛋，每盒有16个鸡蛋，每箱有4盒，12箱共有多少个鸡蛋?方法一：16×4×12＝768（个）方法二：16×（4×12）＝768（个）答：12箱一共有768个。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com3.说一说。三、知识运用三、知识运用一个果园有26行橘子树，每行有18棵，平均每棵树可以收获20千克橘子。这个果园一共可以收获多少千克橘子?要解决这个问题，你想先解决什么问题？先求果园里一共有多少棵橘子树；先求一行橘子树能产多少千克橘子。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第54页练习十二，第3题、第4题。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
