统计调查(1)-(4)VIP免费

第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第一课时10.1统计调查(1)第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第一课时10.1统计调查(1)一、新课引入一、新课引入如果要了解全班同学对语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物七个学科的喜爱情况，你会怎样做？如果要了解全班同学对语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物七个学科的喜爱情况，你会怎样做？1、对全班同学采用问卷调查的方法收集数据2、用统计表来整理收集到的数据3、根据需要用条形图或扇形图来描述数据1、对全班同学采用问卷调查的方法收集数据2、用统计表来整理收集到的数据3、根据需要用条形图或扇形图来描述数据1二、学习目标二、学习目标通过生活中的实例，了解通过全面调查收集数据的方法.通过生活中的实例，了解通过全面调查收集数据的方法.三、研读课文三、研读课文认真阅读课本第135至137页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.认真阅读课本第135至137页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，我们来做一个调查。问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，我们来做一个调查。三、研读课文三、研读课文知识点一知识点一数据的收集数据的收集就上面问题我们可以设计如下调查问卷：请把你所在班的调查数据写在下面：就上面问题我们可以设计如下调查问卷：请把你所在班的调查数据写在下面：调查问卷年月在下面四类电视节目中，你最喜爱的是〔〕（单选）A、新闻B、体育C、动画D、娱乐填完后，请将问卷交数学课代表。E、戏曲E、戏曲收集到全班每位同学最喜欢的节目的编号如下：CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD收集到全班每位同学最喜欢的节目的编号如下：CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD三、研读课文三、研读课文知识点一知识点一练一练练一练小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：你平时最喜欢的一项课余活动是（）A.看课外书B.体育活动C.看电视D.踢足球你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改.小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：你平时最喜欢的一项课余活动是（）A.看课外书B.体育活动C.看电视D.踢足球你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改.解：不合理，因为课余活动有很多不仅仅限于这四种。改正：E、其他解：不合理，因为课余活动有很多不仅仅限于这四种。改正：E、其他三、研读课文三、研读课文知识点二知识点二数据的整理数据的整理统计中经常用_______整理数据，请对前面数据的整理填写在下表：全班同学最喜爱节目的人数统计表统计中经常用_______整理数据，请对前面数据的整理填写在下表：全班同学最喜爱节目的人数统计表节目类型划记人数占全班百分比对应扇形的圆心角度数A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲合计统计表统计表正正正正正正正正正正正正正正正正5050441010151518183350508%8%20%20%30%30%36%36%6%6%100%100%22.8°22.8°72°72°108°108°129.6°129.6°21.6°21.6°360°360°三、研读课文三、研读课文知识点三知识点三数据的描述数据的描述为了更直观地看出表中的信息,还可以用_______图和________图来描述数据.1、条形统计图请根据上面的统计表画出条形图.为了更直观地看出表中的信息,还可以用_______图和________图来描述数据.1、条形统计图请根据上面的统计表画出条形图.4410101515181833条形图条形图扇形图扇形图三、研读课文三、研读课文知识点三知识点三2、扇形统计图请你在下面的圆中根据算得的圆心角的度数画出各个扇形，并注明各类节目的名称及相应的百分比.圆心角越大,扇形在圆中的比例就_______.2、扇形统计图请你在下面的圆中根据算得的圆心角的度数画出各个扇形，并注明各类节目的名称及相应的百分比.圆心角越大,扇形在圆中的比例就_______.新闻：360°×％≈°，体育：360°×％≈°，动画：360°×％≈°，娱乐：360°×％≈°，戏曲：360°×％≈°.新闻：360°×％≈°，体育：360°×％≈°，动画：360°×％...