课前检测：•我会读：难受强烈碰到正巧得意惊讶船夫脱下推自由轻声读课文,完成下列填空:1
风和太阳共比了（）次
第（）自然段到第（）自然段写的是他们第一次比本领，第（）自然段到第（）自然段写的是他们第二次比本领
“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大
”“那还不容易
”呼——呼——“看我的吧
”第二天，风和太阳又碰到了一起
太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗
”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大
”“风先生，你还敢同我比本领吗
”“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大
”“这有什么难的
”呼——呼——“风先生，你的本领也不小哇
”太阳想：“我原以为（），想不到（）
”读一读，用带点的词说一句话
（1）那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来
（2）我觉得自己包的饺子特别好吃
课后检测：同学们，你们各有各的本领，那你是不是也看到了同学的优点呢
夸夸同学的优点
梯级作业：1、自由组合，五人一组，分角色表演课本剧
2、把这个故事讲给爸爸妈妈听
3、用“觉得”造句，写在练习本上
