my-favourite-season白板说课稿VIP免费

Unit2Myfavouriteseason说课稿PartALet’slearnLet’sfindout东乐五墩小学赵银君各们评委老师早上好，今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书PEP小学英语五年级下册Unit2MyfavouriteseasonPartALet’slearn,let’sfindout的内容。下面我将结合交互式电子白板的功能，从教材、学情、教学策略、教学过程，教学评价和教学反思来进行我的说课。一、说教材1.说教学内容本课是PEP小学英语第六册第二单元A部分第一课时：Let’sLearn、let’sfindout的内容。2.内容分析本单元内容与四年级下册第四单元有相似之处，在以旧引新时，以不同形式学习season/spring/summer/fall/winter这些季节单词。学习句型：What’syourfavouriteseason?的应用。3.说教学目标针对教材特点和所授对象的认知水平，我制定了以下三维目标。（1）知识与技能能听说读写单词season/spring/summer/fall/winter，灵活应用句子：What’syourfavouriteseason?Myfavouriteseasonis……What’stheweatherlikeinspring/summer/fall/winter?It’s…….(2)过程与方法通过创设情，采用了启发式教学、体现学生的主体地位3.情感态度价值观通过本课的学习，让学生体会生活的丰富多彩，从而教育学生热爱我们的生活，保护我们赖以生存的地球。4.说教学重难点重点：单词season、spring、summer、fall、winter的拼写，what’syourfavouriteseason?myfavouriteseasonis……的表达。难点：单词spring中字母p的发音在/s/后要浊化。二、说学情五年级的学生已经学了两年的英语，具备一定的英语基础知识和基本能力，而且处在这个年龄段的学生可塑性强，对新生事物表现出极大的兴趣，又有较强的接受能力。因此在设计练习时我设计了一些趣味性的游戏和白板展示活动，既训练了学生的口头表达能力，又给学生展示自己的舞台三、说教学策略1.说教法根据选定启发式的教学方法，采用白板课件辅助教学，以学生为主体、师生互动、因材施教，提出问题，并解决问题，引导通过学生自主思考、合作研讨从而达到用英语交流的目的。2.说学法为了激发学生的好奇心和求知欲，让学生自己观察、让学生自己思考、让学生自己表达、让学生自己动手、让学生自己推导、体现学生的主体地位。四、教学互动说流程下面我将结合交互式电子白板详细介绍本课的教过程。Step1：warmingup我首先运用交互式白板的视频功能插入一段视频歌曲，吸引学生的注意力，让学生快速进入学习英语的状态中，接着复习有关天气的单词，自由对话缩短了教师和学生之间的距离感，又为学习新课做了铺垫（如：What’syourfavouritecolour/food?Myfavouritecolouris…What’stheweatherliketoday?It’s…）Step2.Presentation1．首先学习四个季节的单词，教师呈现出四个季节的图片，Therearefourseasonsinayear.通过旋转效果呈现出季节单词season,,接着学习season.由于单词教学是最枯燥的,在这里首先利用电子白板软件中的拖拉功能呈现句子（It’swarmandwindy.Thegrassisgreen,theflowersarered.Whichseasonisit?）根据学生的猜测拉出单词sping,在教授的过程中利用批注功能强调spring中的字母p的发音在s后要浊化。2.用同样的方法呈现(Itishotandsunny,thedaysarelong.Wecanswimandeatice-cream.Whatseasonisit?)根据白板的旋转功能呈现summer.3.接着直接呈现It’scoolandwindy.Farmersarebusy,andwecaneatmanyfruitsinthisseason.在学生猜的过程中利用白板擦除功能呈现fall4.接着在呈现It’scoldandsnowy.Wewearsweaterandcoat,wecanplaywithsnowinthenorth(北方）.句子后拉出单词winter学习单词时利用灵活多样的白板功能，带给了学生视觉的变化，既打破了单一的呈现方法，又调动了学生的学习热情。接着利用白板链接功能播放文本中的单词视频，进一步纠正学生发音。白板的利用更为快捷省时。Let’sfindoutTalkaboutthecoloursoftheseasons为了加深学生对不同季节树叶颜色的认识，以及培养学生的观察能力，我利用电子白板聚光灯放大缩小的功能，让学生观察，刺激学生的眼球，这样加深了学生的印象，有效的帮助突破教学重难点。Step3:Praactise游戏是学生学习的重要途径，也是激发学生学习兴趣的最...