界近世代史基础整合姓名学号第四单元步入近代10课〈资本主义时代的曙光〉曙光：经济上是萌芽；思想文化上是运动；政治上是的开辟。（一）文艺复兴【】背景：1地中海区域商业发达，发展起来；2意大利萌芽，新兴产生（根本原因～意大利最早）；3流行（强调以为中心，提倡发扬）。【】性质（实质）：是反反的运动（是的兴起）。【】指导思想（核心）：。【】过程发展：1开始①时间地点：世纪前后首先兴起于。②代表人物（意大利）：文学家是的先驱（旧时代最后一位和新时代的第一位诗人），代表作全书分为三部分；艺术家代表作和。2扩展：①时间地点：世纪文艺复兴扩展到其他地方；②代表人物：国文学家代表作等；天文学家有波兰的，意大利的和，德意志的等人提出并发展了“”，否定了“”，创立了理论。【】影响：文艺复兴运动猛烈冲击了，打破了和对的禁锢，促进了人们的，推动了欧洲的繁荣；为欧洲的产生奠定了基础。（一）新航路的开辟【】背景：到世纪欧洲的发展，的萌芽（根本原因），欧洲人对的追求。【】条件：客观：发达、的应用、的流行等；主观：航海家的精神。【】过程：①1487—1488年到达；取名当地居民为人；②1492年到达的，发现了；③1497—1498年到达，首先；④1519—1522年完成穿越的，证明了。【】影响：①从到和等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个；②欧洲（地点）繁荣起来，促进了的产生和发展；③也为开辟了一条在亚、非、拉美洲的之路。【】启示：要有精神；要有的思想和的观念。11课〈英国资产阶级革命〉1640年——1688年【】背景：1新航路开辟后英国经济发展，产生了和；2根本原因：17世纪严重阻碍了的发展，损害了和的利益。3直接原因（导火线）：起义。【】领导阶级；和。【】代表人物：。【】革命主力：。【】特点：革命具有。【】实现途径（手段方式）：通过，推翻的途径。【】经过：①开始：年重新召开。②赢得内战（重要战役）：率领在战役中打败王军主力。③处死国王成立共和国：1649年处死国王，成立。④克伦威尔独裁：担任“”实行有利于和的政策。⑤封建王朝复辟：（人物）复辟封建王朝。⑥革命结束：年，推翻复辟王朝的，革命胜利结束。【】结果（成果）：胜利，并确立了的统治。【】重要文献《》：目的：为了限制。制定机构时间：年英国制定颁布。内容：以制约了的权利（包括等权）。意义：为限制有了宪法保障；的开始确立起来。（政体）【】意义：推翻了，确立了的统治地位，为英国发展扫清了道路；推动了的进程，是世界的开端。12课〈美国的诞生：美国独立战争〉1775年——1783年【】背景：1根本原因：英属北美个殖民地的发展，但是阻碍了北美发展。2直接原因（导火线）：事件。【】特点：双重性质：既是，又是。【】领导阶级：和。【】表代人物：。【】革命主力：（美利坚民族）。【】实现途径（手段方式）：通过，推翻的途径。【】经过：①开始：年4月。②建军：召开决定建立，任命为总司令。③建国：年月日（国庆日期），（机构）发表《》A宣告北美个殖民地脱离而独立（标志美国诞生）；B宣称人有的权利（人类历史上第一个人权宣言）。④转折：年战役（大捷）是独立战争的转折点。⑤军事胜利：1781年战役取胜。⑥胜利结束：年英国承认独立。【】结果（成果）：实现了国家；确立了政治体制，实行制、制和。（政体：）【】意义：①结束了的殖民统治，实现了国家的，确立了比较的政治体制，有利于美国的发展；②对以后和的革命起了推动作用。【】重要文献：①《》略。（前面有）②《》：内容：A确立美国是一个国家，规定既是国家元首，又是政府首脑；B确立体制：总统享有、国会掌握、最高法院掌握。【】评价华盛顿（史论结合法）：乔治·华盛顿是的开国元勋，革命领袖，领导战争的总司令，他领导人民取得反抗国殖民统治斗争的胜利，建立了，他领导制定了，开创了美国，任届总统期间推动了经济发展，他有高尚的品德，在美国人民心中享有崇高地位，被誉为“”。但他主张保存制度和遗留了歧视（不足）。13课〈法国大革命（资产阶级革命）和拿破仑帝国〉1789年—1794年1804年—1814年〈—〉法国大革命【】背景：1根本原因：法国腐朽的和严...
