浙江省2015年信息技术应用能力提升工程学科工作坊校本研修计划学科坊名称余杭区大禹小学语文工作坊现状分析本校语文教师经过培训前诊断测评,部分上了年纪的语文教师测评结果为计算机初级水平,部分青年教师为计算机中级或高级水平。目前我们学校的信息技术应用环境处在可以使用白板应用技术水平，学校也曾请过专业的计算机老师来校进行过白板电子板的操作培训。现在刚好借助本次信息技术应用能力提升工程的培训，广大教师学习热情高涨，认真学习，制定计划，上网学习，努力提高自己的计算机操作水平，以便跟上时代的需求。研修目标1、让部分上了年纪的语文教师在自己原有的基础上切实提高计算机的操作能力。2、让青年教师通过培训切实成为学校的中坚力量，带动整个语文学科的计算机操作能力。3、让每一位语文教师在教学中充分利用好先进的计算机设备，为提高教学质量而努力。4、在学校教研活动中，充分利用计算机的先进技术，提高教师的教研能力。个人研修内容摘要教师姓名课例名称重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间（计划）胡亚萍《七律长征》简易多媒体环境重点应用ppt，在朗读诗歌时配以音乐12月份扬映《母鸡》微格教室ppt及投影11月2日江璐《慈母情深》微格教室ppt10月14日奚稣俊《画风》微格教室ppt10月20日工作坊研修安排阶段时间具体活动10月中旬制定研修计划，进行网络学习。10月下旬完善研修计划，完成学习任务。11月上旬参与实践活动，学习信息技术。11月中下旬----12月上旬修改、完善，提交作业，参加教研组活动。完成培训总结。所需支持请列举在实施本计划中所需的支持。浙江省2015年信息技术应用能力提升工程1、各种研修计划模板。2、各段时间需要完成的任务布置。3、简报的编写及上传。4、评改作业的技巧。
