四年级上册美术全册备课一．教学目标：1．通过启发联想训练学生的创造思维能力、培养良好的观察习惯和观察能力。2．学习简单立体物的表现方法、学习色彩表现方法，进行和自己生活贴近的设计与制作。3．引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。二．教学重难点：重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。三．教学措施：1.认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的教学计划。2.做好课前的各项准备活动。3.拓展教学思路，做到以人为本、因材施教、因地制宜，以求达到最佳教学效果。四．学情分析：四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现有一定的色彩基础，对美术的兴趣也比较浓厚。但还缺乏想象力和创造精神。五．课时安排：第1课教室一角2课时第2课花手帕2课时第3课纸品乐陶陶2课时第4课时间告诉我2课时第5课蔬菜的联想1课时第6课玻璃水彩1课时第7课窗口2课时第8课剪纸的故事1课时第9课新年吉祥1课时第10课拼泥板1课时第11课雪花飘飘1课时第12课色彩ABC2课时第13课乘风破浪2课时共计13课（20课时）
