三年级下数学第六单元《年月日》预学单搜集身边不同年份的年历,通过圈一圈、比一比、数一数的方法,我知道了:一年有()个月
31天的有(),叫()
30天的有(),叫()
我还发现了:我的问题是:怎样记住有关年、月、日的知识呢
和小伙伴交流时,我可以这样说:我知道的年、月、日的知识是这样的……我同意你的看法,我还想补充一下……我不同意你的看法,我认为是这样的……我有个问题,谁能帮我解答……三年级下数学第六单元《年月日》预学单搜集身边不同年份的年历,通过圈一圈、比一比、数一数的方法,我知道了:一年有()个月
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传说在公元46年,罗马皇帝恺撒在修改历法时,规定每年为十二个月,一、三、五、七、十、十二为大月,每月三十一天;其他月份定为小月,每月三十天
这样,大小各六个月,使人很容易记住,应用起来也很方便
但是照这样规定,一年就不是三百六十五天了,而是三百六十六天了,因此得找出一个月扣去一天
扣哪个月合适呢
那个时候被判处死刑的犯人都在二月份处死,所以人们都希望二月这个月能快点过去
于是,就把二月扣去了一天
这样,二月就只剩下二十九天了
后来,有一个叫奥古斯特的人做了罗马皇帝
他发现恺撒是七月份生的,七月是大月,而他自己是八月份生的,八月却是小月
他为了显示自己和前一位皇帝有同样尊严,就蛮横地把八月也定为大月,改为三十一天
而八月多出的这一天仍然从二月份扣除,这样,二月只剩下二十八天了
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一二三四五六七八九十十二十一年月日歌诀一三五七八十腊,三十一天永不差