1.了解目前我国文化多样性的特点及其产生的原因。2.了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响。3.分析文化生活中的喜与忧，掌握解决的措施、要求。4.正确理解我们倡导的大众文化。教学目标重点：当代文化生活有喜有忧的变化。发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化。难点：大众文化的内涵。教学重难点而且还是学校管乐队的队员也参加了学校的摄影社她参加了学校的动漫社小晴是某学校的一名中学生周末回家途经挂绿广场，小晴一定要到四楼文一书店去看看最新的青春偶像浪漫爱情小说。回到家里小晴第一件做的就是打开电脑登录QQ。然后打开酷我音乐盒点听最新的一周音乐排行榜。然后登录QQ农场偷菜做完这些，她还要上网浏览些娱乐八卦新闻她还常上网看电影，比如《三枪》、《阿凡达》等。她还用电脑算命，什么星座与什么星座绝配啊小晴都很清楚。吃完晚饭，她马上把电视锁定在湖南卫视，对她来说欧弟他们主持的《天天向上》可千万不能错过。有时候还要在网上回看何炅主持的《我们约会吧》，她觉得挺有意思。周日小晴一般都会去增城图书馆看看书，丰富一下自己的知识。小晴参与的文化生活有哪些？参加动漫社、摄影社的活动，参加学校管乐队；去文一书店看青春偶像小说；上网玩QQ，听音乐，玩游戏，看八卦新闻，看电影、电脑算命研究星座；看电视；去图书馆看书，等。是什么为什么怎么办从小晴的文化生活中可以看出当代文化生活呈现出什么特点？为什么会呈现出这样的特点？①…………②针对文化市场的“喜”与“忧”，我们应该怎么办？①政府方面……②青少年呢……请分析小晴文化生活中的“喜”与“忧”?透析小晴文化生活中的“喜”与“忧”，思考出现这种现象的原因①喜的原因……②忧的原因……1、当代文化生活的现状特点：色彩斑斓、多种选择2、文化生活色彩斑斓的原因：①现代科学技术的发展②大众传媒的迅速发展。③文化生产的规模化、产业化。④社会主义市场经济的发展。一、当代文化生活素描喜忧原因表现文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性①满足文化需要，充实精神生活②传播科学文化知识③接受正确的价值观念提高思想道德素质④引导消费观念推动生产发展①肆意生产销售品位低下的文化产品②迎合低级趣味③不负责任地传播“绯闻轶事”。二、文化生活的“喜”与“忧”（1）政府方面：①需要对文化市场加强管理，正确引导。②政府应大力发展人民大众所喜闻乐见的大众文化。（2）个人方面：③我们要加强科学文化修养和思想道德修养，提高辨别不同性质文化的能力，自觉抵制不良文化的侵蚀。（提高眼力，拒绝污染）（3）文化企业、事业单位怎么办？④遵纪守法、讲究职业道德，坚持经济效益与社会效益的统一，承担社会责任。针对文化市场的“喜”与“忧”，我们应该怎么办？春晚顺口溜：春晚年年办，越办越难看。相声没大腕，小品不耐看。主持大杂拌，报时常错乱。歌手老不换，舞蹈满场转。经典没经典，流行没流行。看来又看去，还是没有变，伤心一大片。思考：春晚为什么会一年比一年难办？当前人民群众文化需求的新特点——多层次、多样化、多方面等三、发展人民大众喜闻乐见的文化发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化2、发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化（如何发展）（1）提供多种类型、多样风格的文化产品。（2）发展先进的、健康有益的文化。（3）发展面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。1、当前人民群众文化需求的特点：多层次、多样化、多方面三、发展人民大众喜闻乐见的文化我们所提倡的大众文化标准标准面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。形式方向方向内容内容性质“流行”文化作品ＶＳ“经典”文化作品观点一流行文化作品的价值大于经典作品的价值。观点二经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。温馨提示如果你认为流行文化作品的价值更大，还请你思考：1、年轻人追求时尚、追求流行的理由有哪些？2、历史上存在过的流行文化作品，它们后来命运如何？如果你人为经典文化作品的价值更大，还请你思考：1、经典文化作品为什么能成为经典？2、现在的...
