人教版八年级语文下册-第29课《满井游记》VIP免费

“井高于地，泉高于井，四时不落”——满井袁宏袁宏道道学习目标学习目标•掌握文中的生字词，整理常见实词和虚词掌握文中的生字词，整理常见实词和虚词的特殊用法，积累文学常识。的特殊用法，积累文学常识。•学习用白描的手法，借助比喻、拟人等修学习用白描的手法，借助比喻、拟人等修辞方法表现景物特征。辞方法表现景物特征。•体会文章所表现出来的不同环境下作者的体会文章所表现出来的不同环境下作者的两种不同心情；做一名有心人、有情人、两种不同心情；做一名有心人、有情人、细心人，深入大自然，采撷大自然的缤纷细心人，深入大自然，采撷大自然的缤纷色彩，感受它细微的、无穷的变化。色彩，感受它细微的、无穷的变化。袁宏道袁宏道（（15681568——16101610），明），明代文学家。字中郎，湖广公安（今代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称中道，并称““三袁三袁””，为，为““公安公安派派””的创始者。他生性酷爱自然山的创始者。他生性酷爱自然山水，写下了很多著名的山水游记。水，写下了很多著名的山水游记。作品风格率真自然，清新清俊。今作品风格率真自然，清新清俊。今人钱伯城整理有人钱伯城整理有《《袁宏道集笺校袁宏道集笺校》》。。公安派公安派::袁宏道与兄宗道、弟中道袁宏道与兄宗道、弟中道合称“三袁”，因籍贯是湖北公安，合称“三袁”，因籍贯是湖北公安，所以称“公安派”。“公安派”在所以称“公安派”。“公安派”在创作上坚决反对摹拟古人，强调写创作上坚决反对摹拟古人，强调写自己所想所感的东西，也就是“独自己所想所感的东西，也就是“独抒性灵”。他们的作品，文字清新抒性灵”。他们的作品，文字清新活泼，文笔秀逸，意趣盎然。小品活泼，文笔秀逸，意趣盎然。小品文因而在明代后期兴盛起来。文因而在明代后期兴盛起来。万历二十七年（公元万历二十七年（公元15991599），袁宏），袁宏道再次做官，任顺天府教授，终日又道再次做官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的务比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。名胜古迹。《《满井游记满井游记》》就作于此时。就作于此时。《《满井游记满井游记》》是一篇典是一篇典型的山水小品，型的山水小品，紧扣景紧扣景物的季节特点，细腻描物的季节特点，细腻描写满井的初春景色，不写满井的初春景色，不多几句话，便勾画出一多几句话，便勾画出一片春意盎然、生机勃勃片春意盎然、生机勃勃的景象。文笔清新秀丽的景象。文笔清新秀丽而有生气，比喻新鲜、而有生气，比喻新鲜、贴切，字里行间洋溢着贴切，字里行间洋溢着作者游览时的轻松喜悦作者游览时的轻松喜悦的心情。的心情。廿辄廿辄靧鬣靧鬣罍蹇罍蹇浃曝浃曝呷堕呷堕niànniànzhézhéhuìhuìlièlièléiléijiǎnjiǎnjiájiápùpùxiāxiāhuhuīī检查预习：飞沙走砾：飞沙走砾：驰行：驰行：冰皮始解：冰皮始解：鲜妍：鲜妍：自得：自得：黄沙横飞，碎石滚动。黄沙横飞，碎石滚动。疾走，快走。疾走，快走。水面上的冰开始融化。水面上的冰开始融化。鲜明而美丽。鲜明而美丽。自己感到的或舒适。自己感到的或舒适。译文：北京地区气候寒冷，花朝节以后，冬天留下的寒气还很厉害,冷风经常刮起来，一刮起来时就飞沙走石。我躲在一间屋子里面，想出去却不能。每次顶着寒风快步走出去，总是不到百步就返回来。燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。1.燕地一带早春有什么特征？写城中余寒景象表达了作者什么心情？2.第一段在文中有什么作用？气候特征“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。写了燕地严酷的气候，用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺...