Unit-3-导学案八newVIP免费

1学生自主学习方案Class___________Name____________科目英语课题Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister第一课时(SectionA1a-2c)时间2016.09主备人汪婷参与人员张琳、成良慧、何威序号11学习目标1重点单词both,better,loudly.quietly,hard-working,outgoing。2.形容词的比较级。Tall—taller.hard—harder.smart—smarter..friendly—friendlier.early---earlier.outgoing---moreouting.hard-working----morehard-working2.重点短语moreoutgoing,ashardas.getupearlier3.重点句型：---BothSamandTomcanplaythedrums---SamhaslongerhairthanTom---That’sTara,isn’tit?学习重点初步了解形容词和副词的比较级的用法。听懂并能描述有关人物对比的对话。初步学习反义疑问句。学习难点初步了解形容词和副词的比较级的用法。听懂并能描述有关人物对比的对话。【自主学习】：I、预习交流1.根据单元标题和图片等，预测新课内容；2.根据音标拼读新单词并牢记；3.自学课文，勾画出重点和疑惑。II、做一做翻译官1.一个外向的朋友__________________2安静的坐着_____________________3.努力工作__________________4.长发_____________________5.短发___________________6.起的比较早_______________________7.跳的更高___________________8.跑到更快____________________【知识超市】1.TinaistallerthanTara.2.ShealsosingsmoreloudlythanTara.这是一个形容词比较级的句子。你能总结出它的句子结构吗？试试看：1主语+be(is)+形容词+than+被比较的对象。2.主语+动词+more++than+被比较的对象。2请参考课本p114形容词和副词的比较级的构成写出下列形容词或副词的比较级。.（1）规则单/双音节形容词或副词的比较级：tall----()long-----()21high--()Late—()fine---().easy—()friendly---()funny().big—().fat---()(2)不规则形容词或副词的比较级：good/well—()old—()far---()much/many----()bad/ill---()little---()3.TaraworksashardasTina.as…..as….与…..一样…..中间用形容词或副词的原级Eg.Tomgetsupasearlyasyou.仿写4.That’sTara,isn’tit?这是一个反义疑问句，表示说话人提出某种情况或看法，并询问对方的见解。观察并归纳。划线部分是陈述部分，没有划线的是附加疑问部分。反义疑问句由（）+（）两部分组成。若陈述部分为肯定形式，则附加疑问部分要用（）形式。Thatisn’tTara,isit?这也是一个反义疑问句若陈述部分为否定形式，则附加疑问部分要用（）形式。即前肯后否，（）。3.both…and…意为“……..和……都常用来连接两个并列的句子成分。Eg.Webothlikeplayingbasketball.仿写我们两个都喜欢玩电脑游戏。翻译。我妈妈比我爸爸聪明。王旋比李铠更外向，是吗？二、用所给词的适当形式填空。1.Sheran________(fast)thanLiliy.2.Sheis(fat)thanJenny.3.Theylearnmath(well)thanus.4.Theyswim(fast)thanus.5.Sheisas________(smart)asherbestfriend.6.Bothyouandyoursister(swim)inthepool.7.sheisateacher,(be)she?8.TomcansinganEnglishsong,(can)he?9.Sallydidn’tdoherhomework,(do)she?10.David(need)studyforthetests,needn’tshe?学生自主学习方案Class___________Name____________科目英语课题Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister?第二课时(SectionA2d-3c)时间2016.09主备人汪婷参与人员成良慧张琳、汪婷、何威序号12学习目标1重点单词:competition,fantastic,which,clearly,win,though.2形容词的比较级的一般疑问句的运用。3.As…….as…..的运用。4.能够运用比32较级对人物特征进行简单的描述。学习重点形容词的比较级的一般疑问句的运用。.As…….as…..的运用。学习难点形容词的比较级的一般疑问句的运用.As…….as…..的运用。【自主学习】：预习交流1.朗读SectionA2d。2.根据GrammarFocus,归纳SectionA部分知识重点；3.自学课文，试着完成3a,3b,3c的练习。做一做翻译官1歌咏比赛__________________2唱的更清晰_____________________3.和………一样__________________4.最重要的事情_____________________5较短的头发___________________6.获得乐趣_________________...