中国开始以高度的文明和繁荣富强闻名于世。中华文明必然要向外辐射，产生广泛影响；中华文明也必然要吸收其他文明的营养来充实和发展自己。——《中学历史教师用书》阅读材料，思考：1、中国开始以高度的文明和繁荣富强闻名于世始于哪朝？2、该朝的外交有何特点？汉武帝第13课两汉时期的对外交流导学案答案检测•1、西汉、东汉•2、长安，河西走廊，葱岭，西亚，欧洲，丝绸•3、南方丝绸之路•4、西汉，汉委奴国王•5、甘英，166•同学们，都做对了吗？秦陵兵马俑西安古城大雁塔敦煌玉门关鸣沙山阳关莫高窟鸣沙山楼兰古城和田吐鲁番火焰山处在“丝绸之路”北道上吐鲁番盆地北缘。长100公里，最宽处达10公里。火焰山重山秃岭，寸草不生。每当盛夏，红日当空，地气蒸腾，焰云燎绕，形如飞腾的火龙，十分壮观。这里是全国最热的地方，夏季最高气温高达摄氏47.8度，一、丝绸之路第13课两汉时期的对外交流“骞始开通西域道也”——《汉书·张骞传》1、开通背景2、“丝绸之路”路线欧洲西亚瓜果、蔬菜、香料、药材、骏马、皮毛、珠宝、音乐、舞蹈、魔术、宗教….丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种和养蚕技术、凿井技术…..丝绸之路上出土的绣花粉袋一、丝绸之路第13课两汉时期的对外交流西方中国“南方丝绸之路”上马帮在青石上踏出的蹄印一、丝绸之路第13课两汉时期的对外交流3、南方丝绸之路3、南方丝绸之路一、丝绸之路第13课两汉时期的对外交流4、海上丝绸之路4、海上丝绸之路东汉陶船秦汉造船工场遗址（广州广东）3、南方丝绸之路3、南方丝绸之路汉与欧洲的往来汉与欧洲的往来公元97年，甘英出使大秦，到达波斯湾。意义……公元166年，大秦安敦王朝首次派使臣来到东汉－－这是欧洲国家同我国直接友好往来的开始2、东汉与大秦的交往公元97年，甘英出使大秦。意义：了解了欧洲的一些情况，扩大了中国人的视野．公元166年，大秦安敦王朝首次派使臣来到东汉－－这是中国与欧洲的第一次直接交往。汉与欧洲的往来汉与欧洲的往来东汉东汉条支海条支海它就是现在的它就是现在的““波斯湾波斯湾””大秦大秦即即古罗马帝国古罗马帝国汉与朝鲜、汉与朝鲜、日本的交流日本的交流朝鲜是中国唇齿相依的近邻，两国之间很早就有往来。汉朝时，一些中国人从海上或渡过鸭绿江到了朝鲜半岛。他们带去了先进的生产工具和技术。在中国工匠的帮助下，当地人掌握了铁器制造技术。近数十年间，在朝鲜平壤古代乐浪郡遗址出土了许多大批汉代文物，其中包括蜀郡制造的漆器，如彩绘神仙龙虎盘等，这些事实都可以证明汉朝的经济和文化对朝鲜有重要的影响。国旗朝鲜民主主义人民共和国国徽金日成东汉疆域图东汉疆域图日本日本朝鲜朝鲜洛阳洛阳1、汉和朝鲜的友好交往22、汉和日本的友好、汉和日本的友好交往交往西汉时西汉时，日本列岛上有上百个，日本列岛上有上百个国家，其中国家，其中3030多个国家曾派使节到多个国家曾派使节到中国，从此中国，从此中日交往有了文字记载中日交往有了文字记载。。东汉时期，中日交往增多。东汉时期，中日交往增多。。。公元公元5757年，光武帝年，光武帝将它赠予倭奴国将它赠予倭奴国17841784年，出土于日本年，出土于日本九州，现存于日本的九州，现存于日本的博博物馆物馆里。边长里。边长2.352.35厘厘米，重约米，重约108.7108.7克。克。它是中日友好交往它是中日友好交往的历史见证物的历史见证物“汉委奴国王”金印第13课两汉时期的对外交流思考1:两汉时期对外交流特点：①海陆、陆路交往频繁②交往国家多③范围广大④影响深远①丰富了东西方人民的生活，促进了经济和文化的交流第13课两汉时期的对外交流②成为联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁思考2:丝绸之路的意义？第13课两汉时期的对外交流思考3：学习本课的启示？①坚持对外开放②传递了中国优秀文明，影响深远。③学习西方先进文化小结一、丝绸之路背景路线南方丝绸之路海上丝绸之路三、汉与朝鲜、日本的交流与朝鲜的交流与日本的交流二、汉与欧洲的往来甘英出使大秦大秦与汉的交往第13课两汉时期的对外交流
