《理想的风筝》习题1、文章写了刘老师那几件事情？请用简洁的语言概括。2、下列句子形象生动富有表现力，请加以欣赏:（1）柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。（2）逢到要写板书的时候，他用木棍撑着地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。3、文章最后写道“那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔”与前文哪一句话互相照应？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、为什么刘老师放风筝的情景给我印象最深？结合文意简要回答。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、踏青的由来，你知道吗？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1、笑谈腿疾；写板书；放风筝。2、（1）用拟人的修辞手法，渲染了柳枝迎风飘荡时的生机盎然。（2）生动形象的表现了刘老师给我留下的印象是伟大，对事业的追求和执着，并让孩子们十分敬佩，更流露出同学们对刘老师的担心。3、蓝天上,-架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。4、因为刘老师并不因身体残疾而对人生悲观，他对生活有着纯朴、强烈的爱与追求，这让我深受感动，所以印象最深。5、踏青，又叫春游、探春等。指清明节前后到郊外散步游玩，这是汉族的传统习俗。
