电学实验专题电学实验的考查重点(1)电阻测定、电源电动势与内阻的测定应该是重点;(2)要关注“研究导体电阻与材料因数的关系”实验;(3)重视实验原理的复习;(4)实验数据用图象处理的方法要帮学生整理;(5)误差分析不可忽视;(6)实验电路的设计、实物图的连接要加强训练
电学实验的考查重点(1)仪器的使用是实验考核的基础内容
对“说明”中列出的仪器,要了解其基本原理、使用方法、注意事项
在“说明”中“知道有效数字的概念,会用有效数字表达直接测量的结果”,因此,要能正确读出直接测量仪器的读数
(2)“说明”中要求独立完成的实验仍是考查的重点
近年来,高考实验题虽然跳出了课本分组实验的范围,但原实验的考查仍时常会出现,很多试题只是在原实验的基础上增加一些考查内容,但基本原理与方法没有改变
(3)设计性实验是考查的热点
设计型实验类试题对考生的要求较高,要求考生能将课本中分组实验和演示实验的实验原理、实验方法迁移到新的背景中,能深刻理解物理概念和规律,并能灵活运用,还要具有较强的创新能力
(4)探究性实验是新课程背景下最值得关注的题型
高考“说明”中,很多学生分组实验原本是“验证性”实验而改成了“探究性”实验,其目的是改变学生的学习方法,注重科学探究过程与科学探究方法
因此,高考应该会重视科学探究方法的考查
电学实验的“一、二、三、四、五、六”1、为了测定一电阻约20Ω,额定电流为0
5A的电阻器的电阻,现备有下列器材:(A)内阻不计的6v电源;(B)量程为0~3A,内阻约为0
06Ω的电流表;(C)量程为0~0
6A,内阻约为3Ω的电流表;(D)量程为0~25V,内阻约为5×104Ω的电压表;(E)量程为0~5V,内阻约为l04Ω的电压表;(F)阻值为0~5Ω,额定电流为3A的滑动变阻器;(G)阻值为0~1500Ω,额定电流为0
5A的滑动变阻器;(H)电键和导线若干