[牛津中小学英语网]Unit6知识点总结及习题(1)VIP免费

Unit6Whosedressisthis?知识点总结及习题壱、词汇服装clothesashirtaT-shirtaskirtadressajacketacapahatacoatablouseasweaterabelt皮带atie领结araincoat雨衣shoeshoesapairofshoes一双鞋子twopairsofshoes两双鞋子socksocksapairofsocks一双袜子threepairsofsocks三双袜子gloveglovesapairofgloves一双手套jeansapairofjeans一条牛仔裤trousersapairoftrousers一条裤子shortsapairofshorts一条短裤形容词：big----smalllong---shortnew---oldblack---white（反义词）cutelovelycoolnicebeautifulwonderful二、词组：1.lookatmydress看我的连衣裙2.trythisshirt试试这件衬衫3.trythesetrousers试试这些裤子4.tooshort太短5.toolong太长6.gototheparty去参加派对7.SuYang’sbluegloves杨玲的蓝手套8.sobig这么大9.whoseshorts谁的短裤10.sobeautiful如此漂亮11.myhand我的手12.myfather’ssweater我的爸爸的毛衣13.mycousin’scoat我的表弟（姐）的外衣14.canmove会移动15.eatfish吃鱼16.listentosomeEnglish听些英语17.eatitbythelake在湖边吃18.apairofjeans一条牛仔裤19.twopairsofgloves两副手套20.thenamesofsomeclothes一些服饰的名称三、句型1.Lookatmyshirt.看我的体恤衫。2.It’stooshort/long.它太短/长了。3.Thedressissolong.这条连衣裙这么长。4.Thetrousersaretooshort.裤子太短。5.Trythis/these.试这条/这些。6.Let’sgototheparty.我们去参加派对吧。7.Nicetomeetyou.见到你很高兴。8.What’sthematter?怎么了？9.What’sthis?这是什么？It’sa/an…它是一个10.Isthisacoat?这是一件外套吗？Yes,itis./No,itisn’t.11.Whosedressisthis?这是谁的连衣裙？It’sYangLing’s.它是杨玲的。12.Whosejeansarethese?这些是谁的牛仔裤？They’reLiuTao’s.它们是刘涛的。13.Ithinkso.我想是。知识点：1.Whosedressisthis?It’smycousin’s.这是谁的连衣裙？它是我表妹的。Let’sgotothefancydressparty.让我们去参加化妆舞会吧！注意’s的用法：1）在人名后加’s（名词所有格）表示所属关系，如：mycousin’s,LiuTao’ssweaterIt’smycousin’sdress.ThisisLiuTao’ssweater.2）在he,she,it,mycousin等后面加’s,表示is的缩写，如：He’saboy.=Heisaboy.Mycousin’stenyearsold.=Mycousinistenyearsold.3）在let后面，表示us的缩写，let’s=letusLet’sgototheparty.=Letusgototheparty.1.Whosedressisthis?的同义句：Whoseisthisdress?答句：可以用形容词物主代词回答，如：It’smydress.也可以用名词所有格回答，如：It’smysister’s.It’smysister’sdress.2.What’sthematter?的同义句：What’swrong?怎么了？Myhandhurts.语法：英语名词所有格，表示物品所有权。1一般在名词后加“’s”，表示“...的”。如：Helen’sdress,myfather’sgloves.另有特殊情况：①以s结尾的规则复数名词后只加“’”。如：Teachers’Day教师节，thestudents’books学生们的书，teachers’office老师们的办公室；②不规则复数名词后加“’s”。如：Women’sDay妇女节，Children’sDay儿童节；③两者共有时最后加一个“’s”。如：SuYangandSuHai’sroom苏洋和苏海的房间。若不共有则分别都要加“’s”，如：Mike’sandLiuTao’smother迈克的妈妈和刘涛的妈妈；④名词若是无生命的东西，要用of构成名词所有格。翻译时需注意英汉语序的不同。如：amapofChina一幅中国地图，thedooroftheroom房间的门。-Whoseruleristhis?这是谁的尺子?-It’smine.(=myruler)它是我的(尺子)。弐、课后练习：1.根据Storytime，完成填空SuYangandSuHaiwanttotheFancyDressParty.Theyaretryingon(试穿)theclothes.Lookatdress.It’stoo.AndSuYang’saretoo.Now,they’reattheparty.Look,SuYang’sare.Theglovesareher.Helen’sdressis.dressisthis?It’s.2.小小翻译家。谁的手套太小去派对一件漂亮的毛衣苏海的连衣裙这么好看试试这件我表弟的衬衫看我的外套两条牛仔裤3.用所给词的适当形式填空。1.Thedress(be)(to)short.2.(who)glovesarethey?They(be)my(mother).3.Yoursweater(be)toosmall.Try(this).4.Yourtrousers(be)toolong.Try(this).mine我的(东西)yours你/你们的(东西)ours我们的(东西)his他的(东西)hers她的(东西)theirs他们的(东西)2