《假如给我三天光明》同步练习1．下列加线字的注音，不全部正确的一组是()A．孩稚(zhì)地毯(tǎn)淘(táo)气虔(qián)诚B．绚(xuàn)丽祈(qí)祷翌(yì)日一瞥(piē)C．魅(mèi)力循(xún)着羡(xiàn)慕恬(tián)静D．百舸(gě)堤(dī)岸怜悯(mǐn)塞(sè)满2．下列各组词语中，书写全都正确的一组是()A．轮廓简朴敞开变换莫测B．兴衰苍桑辨别千姿万态C．雕像相貌朦胧灿烂夺目D．遗漏憧憬禁固赏心阅目3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()①我要将我的所有亲爱的朋友们都叫来，好好_________他们的面孔，将_____他们内在美的外貌深深地印在我的心上。②我要用虔敬的目光________我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。③我相信那在人群中________的妇女装束的色彩，肯定是我永看不厌的灿烂奇观。A．端详表现凝视川流B．端详体现凝视穿流C．凝视体现端详穿流D．凝视表现端详川流4．下列句子中，加线的词语使用有误的一项是()A．人们的眼睛之所以看不见这壮美的奇观，是因为这景象对他们来说太熟悉了。B．对于欢乐和悲哀，我总是睁大眼睛去关心，以便能深刻探索和进一步了解人们是如何工作和生活的。C．不过我脑海中会塞满那美妙的回忆，以致根本没时间去懊悔。D．今后无论摸到任何东西，它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。5．下列各句中加线的成语使用正确的一项是()A．第二天的夜晚，戏剧文学中的许多高大形象争先恐后地出现在我的眼前。B．山上的石头奇形怪状，有的像猴子嬉戏，有的像双龙衔珠，有的似莲花盛开，真是巧夺天工。C．她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真是绝了。D．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。6．作为一个盲人，海伦·凯勒为什么要假设自己能够得到三天光明，并以此来展开想象？参考答案1．D(“塞”应读sāi)2．C(A项中“换”应为“幻”，B项中“苍”应为“沧”，D项中“固”应为“锢”、“阅”应为“悦”。)3．B4．C(“以致”应为“以至”。)5．A(B项中“巧夺天工”应指人工胜过自然，石头本来就是自然的东西；C项中“栩栩如生”是指文学作品中对人和其他生物的形象，描写得非常逼真，好像活的一样，用在这里显然不当；D项中的“莘莘学子”只能用以形容众多的学子，不能说一个学生。)6．作者想以此来证明拥有光明的幸福，并劝告人们珍惜这种幸福。
