自己的花是让别看的季羡林生字词•真切zhēnqiè脊梁jǐliang临街línjiē•窗户chuānghù宇宙yǔzhòu•天性tiānxìng耐人寻味nàirénxúnwèi•莞尔一笑wǎněryíxiào•花团锦簇huātuánjǐncù•姹紫嫣红chàzǐyānhóng•山阴道上shānyīndàoshàng•应接不暇yìngjiēbùxiá问题：请同学们有感情的朗读课文，读准字音，把不会读的或不能理解的地方标注出来，并把自己喜欢的句子划下来。德国给在此留学十年的季羡林先生留下了的印象，请同学们再读课文，找出德国给作者留下了什么印象？（用文中的一句话回答）多么奇丽的景色！多么奇特的民族！再读课文，找出文中哪些语句具体在写“自己的花是让别人看的”，哪些语句具体在写“自己又看别人的花”。请同学们进行交流。A.“自己的花是是让别人看的”出示：家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。1.自由读这段话，怎么能看出德国人养花是让别人看的？2.理解“脊梁”的意思。花朵的背面，花的枝干和叶子。•花朵都朝外开•在屋子里只能看到花的脊梁B.“自己又看别人的花”出示：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让人如入山阴道上，应接不暇。再读此段，你发现这里的美了吗？你从哪些地方发现的请大家找出来。理解“花团锦簇，姹紫嫣红”。出示：花团锦簇：花成团，一簇紧挨着一簇，十分茂盛。它侧重写花的形态。姹紫嫣红：花有紫色有红色，五颜六色，十分艳丽。它侧重写花的色彩。美丽的大街花香醉人，心旷神怡，这样的奇丽景色离不开人们崇高的思想境界，这种境界就是课文中说的？•人人为我——自己又看别人的花•我为人人——自己的花是让别人看的文中“人人为我，我为人人”这为什么是一种颇耐人寻味的境界？•人人为我——收获美•我为人人——奉献美将“人人为我，我为人人”调换位置，你知道其中的人生哲理吗？联系生活实际，谈谈你身边的“人人为我，我为人人”的事例。文中“我仿佛又回到了四五十年前我做了一个梦，做了一个思乡的”。作者漫步异乡，置身于花的海洋，他被这个民族深深感动了，此时，作者心中有一个美好的梦想，猜一猜，是什么？提示：不同种族有不同的文化，各族人民应取长补短相互学习。文中第四段写“变化是有的，但美丽并没有改变”，这里的“美丽”指的是什么？“美丽并没有改变”指的是什么没变？出示：景色美，心灵美。小练笔：•四五十年后，我又回到了德国，我发现很多东西变了，______________。可当我走在街上，抬头一看，又是_______________，是的___________，但________始终没有变。花美花多花奇人更美人人为我我为人人
