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碎片内容
青岛版五年级上册声音是怎样产生的呢
探究活动：温馨提示：1、注意安全，实验时动作轻一点，避免损坏仪器或声音过响影响他人实验
2、注意观察：通过听一听、看一看、摸一摸等方法，观察物体发出声音时是什么状态
3、小组分工，依次开展实验，并填好实验记录表
我的发现：声音是由物体振动产生的声控声控开关声控灯声控汽车灯B超扫描仪课后探究：生活中哪些声音对我们是有利的，哪些声音是有害的
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