11二年级音乐课《咱们从小讲礼貌》教学设计课题：《咱们从小讲礼貌》教学准备：电子琴、多媒体教学目标：一、指导学生用欢快、活泼的情绪和富有弹性的声音演唱《咱们从小讲礼貌》。二、教育学生从小讲礼貌、懂礼貌。教学过程：一、导入1、师生问好2、做个简单的手指游戏出示课件，听儿歌《好娃娃》师：想一想这首歌告诉我们从小要做个怎么的孩子？生：（略）师小结：当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》做个爱学习、讲卫生、守纪律的好孩子，更应该做个讲文明、懂礼貌的乖孩子。二、歌曲教学1、完整欣赏歌曲2、按节奏朗读歌词3、跟琴学唱4、重点教唱16——21小节5、跟伴奏演唱6、通过分组、个别等形式反复练习三、拓展延伸1、出示图片，告诉同学们平时应该怎样做才是个懂礼貌的好孩子。2、情景表演1）妈妈忙了一天下班回到家，一进门，你会……2）一位年纪大的老奶奶上了公交车，这时你会……3）在超市里，一位阿姨的钱包掉在地上，正好被你看见了，你该……课堂小结：文明礼貌是一种良好的品质，是做人应该具备的美德。同学们，你们都是文明国家的小主人，应该从小做起，从现在做起，以讲文明、懂礼貌为荣，做文明礼貌的小使者，让文明礼貌之花处处开放，你们能做到吗？二年级音乐课《咱们从小讲礼貌》教学设计课题：《咱们从小讲礼貌》11教学准备：电子琴、多媒体教学目标：一、指导学生用欢快、活泼的情绪和富有弹性的声音演唱《咱们从小讲礼貌》。二、教育学生从小讲礼貌、懂礼貌。教学过程：一、导入1、师生问好2、做个简单的手指游戏出示课件，听儿歌《好娃娃》师：想一想这首歌告诉我们从小要做个怎么的孩子？生：（略）师小结：当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》做个爱学习、讲卫生、守纪律的好孩子，更应该做个讲文明、懂礼貌的乖孩子。二、歌曲教学1、完整欣赏歌曲2、按节奏朗读歌词3、跟琴学唱4、重点教唱16——21小节5、跟伴奏演唱6、通过分组、个别等形式反复练习三、拓展延伸1、出示图片，告诉同学们平时应该怎样做才是个懂礼貌的好孩子。2、情景表演1）妈妈忙了一天下班回到家，一进门，你会……2）一位年纪大的老奶奶上了公交车，这时你会……3）在超市里，一位阿姨的钱包掉在地上，正好被你看见了，你该……课堂小结：文明礼貌是一种良好的品质，是做人应该具备的美德。同学们，你们都是文明国家的小主人，应该从小做起，从现在做起，以讲文明、懂礼貌为荣，做文明礼貌的小使者，让文明礼貌之花处处开放，你们能做到吗？
