黄路学校2013学年第二学期二年级语文期末模拟卷班级姓名得分一、单项训练56%1．听写句子。2．把词语补写完整。（）（）蓬勃羞愧（）（）（）（）吁吁（）恩负（）一（）不（）翩翩（）（）（）（）自得五（）（）纷连（）起（）（）（）扑鼻地（）天（）（）紫（）红（）条（）理（）（）喜爱（）()人事（）白无（）（）（）多姿安然（）（）3．比一比，再组词。律()愉()豪()渐（）津()娱（)毫()惭（）拨（）载（）式()伦()泼（）裁（）试()论()4．选词填空。不久经久永久持久1）这个教训一直留在我的脑海里，成了我（）的记忆。2）桃花开了（），便结出了一个个的小果子。3)千手观音这个舞蹈太美了，这些聋哑的演员赢得了观众们（）不息的掌声。4)学习上应该要有一种（）的恒（héng）心,这样才能获得成功。骄娇极级1）圆圆是一名二年（）的小学生。在学校，她努力学习、积（）劳动，是个地道的好学生；在家里，她一点也不（）气。爸爸、妈妈真为她感到（）傲。探望张望失望希望1）老师生病了，我们相约去医院（）。2）“车怎么还不来？”小红不住地向车来的方向（）。3）人永远不要对自己（），要对未来充满（）。5．把下面句子补写完整，并加上标点符号。例：鸬鹚拍着翅膀，跳上渔船。1）九色鹿2）妈妈_________________________________________例：平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。3）樱桃的颜色真红，4）含羞草低着头，像例：喜鹊不仅体态优美，而且鸣声清脆。4）喇叭花5）粽子6．用线把古诗句连起来。弄石临溪坐将军夜引弓林暗草惊风寻花绕寺行蓬头稚子雪垂纶江枫渔火对愁眠月落乌啼霜满天侧坐莓苔草映身7．把下面句子重新排列，组成一段通顺的话。（）今年夏天，太阳火辣辣的。它每天给白菜浇水，可白菜还是渐渐干枯了。（）小兔是个勤劳又聪明的孩子。（）小兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了办法。（）她在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。（）白菜长得一天比一天好，小兔心里乐滋滋的。（）溪水顺着渠道缓缓流到了菜地里。二、阅读练习26%（一）课内阅读端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺，等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐ruǎn了，平了，摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那pínghuá的刺，使人感到细腻而且róuruǎn。杨梅先是（）的，随后变成（），最后（）变成黑的了。它不是（）变黑。（）太红了，（）像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了（）的汁水。没有熟透的杨梅又()又()，熟透了就甜()()的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多了，发觉牙齿又()又()，连豆腐也咬不动了，我才知道杨梅虽然熟透了，suānwèi还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。1．看拼音写词语。róuruǎnpínghuázuǐchúnsuānwèi（）（）（）（）2．把词语补写完整。甜（）（）又（）又（）又（）又（）3．选词填空。淡红鲜红深红真的所以几乎因为杨梅先是（）的，随后变成（），最后（）变成黑的了。它不是（）变黑。（）太红了，（）像黑的。4．填空。过后，杨梅便挂满枝头，它的形状是，遍身生着。（二）课外阅读佳佳脸红了这天下午，不到半个小时，佳佳的脸红了三次。教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，佳佳想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去（惜借）。佳佳猛地推开传达室的门，大喊口口喂口钉锤呢口口陈爷爷看了她一眼口雪白的胡子动一动口没理她口佳佳的脸憋得通红口慢慢地走回教室口低着头同学们说口口没借来口陈爷爷不理我口口路路拉着佳佳的手，说：“走，咱们（再在）去一次。”走到传达室门口，路路敲敲门，听见陈爷爷答话，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤（惜借）给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，拿了钉锤递给路路。路路说：“谢谢您！”这时佳佳（站躲）在路路身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地（低底）下了头，脸红得像块红布。后来，佳佳去传达室还钉锤，她学着路路的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷。陈爷爷高兴地捋着胡子，说：“这才是好孩子！”佳佳扬起脸...
