教育叙事以宽容之心泰然处之----我和我的学生作为一名班主任，每天几乎时时刻刻都和学生黏在一起，和学生同欢乐共成长。记得学期初刚接这个班不久后的一次上晚自习的时候发生了一件事，让我记忆犹新。我上自习去的时候，端了一杯热水，随手放在讲桌旁边，同学们都在写作业。等作业完成之后，要交给我放在桌子上面批面改，这是只听见“碰”的一声，真空的玻璃杯不知道被谁碰掉了，发出的巨响，顿时教室里面相当安静。静得连呼吸声都听的相当清楚。我急忙就问，水有烫到谁吗？全班同学都说没有。我这才放心了。话音刚落，我的思想里也是斗争的相当激烈：要按以前年轻的时候，肯定是相当冲动，大声呵斥学生；但是现在的我，已经不再年轻，我没有那样冲动。我顿了一会儿，以的开玩笑口吻对全班同学说：是谁这么好心肠，给老师提供了一个机会。我正想换一个杯子呢，但是本着环保的原则，找不到合适的更换借口，正好你就给老师提供了这个机会，旧的不去，新得不来嘛，这不，明天我就可以用一个新的杯子了。话音刚落，全班同学都笑了起来。我的心情也随之好了起来。紧接着就教育学生，无论干什么事情，都要认真、细致。否则，会导致相当严重的后果。这件事情给全班同学留下了深刻的印象。可能是觉得这个老师对这件事情会这么处理，让他们觉得很意外。这件事情过去之后，过了一个双休日，周一我刚进教室，席晓敏同学拿着一个崭新的杯子，送给我；秦梦琪同学送我一个漂亮的笔筒。。。。。。据事后语文老师和我交流，很多学生都把这件事情写进了作文，并且发表了自己的看法。通过这件事情，我在想：无论我们在工作中和生活中遇到什么事情，都多一些理解，多一些思考，多一点宽容那么事情就会朝我们意想不到的另外的一个良好的方向发展，并且会给我们留下良好的深刻的印象。对我们和孩子都是一笔宝贵的财富，同时会对学生的发展起到一个良好的促进的作用，也许就是“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”吧。体现我们学校构建欢乐和谐的教学，为学生的终身发展负责的理念。
