2015年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试试题评析物理部分一、总体评价2015年安徽高考理综物理部分稳字当先,注重基础,紧抓考纲,关注实验探究能力
全卷多数是考生熟悉的题型、模型,有的试题直接由教材上的例题或课后习题经创新性改造而来,考查的知识点也都是中学物理的核心内容,保持了主干知识重点考查的一贯风格,试卷题量和题型结构保持不变,大部分试题的题干设计采用了学生较为熟悉的情境,考查学生对物理基本概念和规律的掌握,运用物理知识分析和解决新问题的应用能力,学生比较容易上手且没有繁杂的计算,试题总体难度较往年有所下降
二、试题特点(一)内容安排上试题覆盖了考试大纲中的80%的Ⅱ级知识点,其中力学内容分值占50%,电磁学内容分值占44
6%,光学内容分值占5
选择题总体平和且亮点突出,最后一题以学生熟悉的平行板电容器为载体,要求学生在理解题干中所给新知识的基础上,思考板间形成电场和相互静电引力的物理机制并解决问题,考查学生对物理问题进行逻辑推理和论证的能力,体现并保持了安徽高考物理试题的一贯特色
实验题一力一电且难度与往年相比基本不变,力学实验考查了近年来一直未考的验证平行四边形定则,着重考查实验中易被忽视的一些操作细节问题,电学实验将电表改装和测电源电动势和内电阻融合在一起,着重考查学生对实验数据的处理能力
计算题整体难度也不高,22题考查牛顿运动定律、动量定理、动能定理,属于简单题;23题考查电场的相关知识,难度有所增加,有一定的区分度;最大的变化当属今年的压轴题,不同往年涉及弹簧、板块、斜面等复杂的多过程问题,今年压轴题的风格有较大变化,试题以三体问题为背景,考查学生对受力和运动的分析及两者间的关系,巧妙设置了一种对称结构的三星运动形式,既达到了考查目的又避开了繁杂的计算,难度适中,有一定的区分度,也是本张试卷的又一亮点
(二)难度设置