七数导学案下册高效课堂设计人:平面直角坐标系小结与复习班级:组名:姓名:学习目标了解全章知识网络,巩固平面直角坐标系及相关概念;在给出的直角坐标系中,根据坐标熟练描出点的位置,由点的位置熟练写出点的坐标。自主学习全章知识网络一、选择1点A(4,3)所在象限为()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限2、若点P(x,y)的坐标满足xy=0,则点P的位置是()A、在x轴上B、在y轴上C、是坐标原点D、在x轴上或在y轴上3、点C在x轴上方,y轴左侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点C的坐标为()A、(3,2)B、(3,2)C、(2,3)D、(2,3)5、线段AB两端点坐标分别为A(4,1),B(1,4),现将它向左平移4个单位长度,得到线段A1B1,则A1、B1的坐标分别为()A、A1(0,5),B1(3,8)B、A1(7,3),B1(0,5)C、A1(4,5)B1(-8,1)D、A1(4,3)B1(1,0)6、坐标平面内下列各点中,在x轴上的点是()A、(0,3)B、)0,3(C、)2,1(D、)3,2(7、如果yx<0,),(yxQ那么在()象限A、第四B、第二C、第一、三D、第二、四教师寄语:你说我讲,快乐课堂;你争我辩,放飞梦想!1确定平面内点的位置确定平面内点的位置点坐标(有序数对)P(x,y)画两条数轴垂直有公共原点七数导学案下册IHGFEDCBA1110987654321013121110987654321yXGFEDCBA5436543210-1-2-3-4-576-6-5-4-3-2-121高效课堂设计人:8、已知03)2(2ba,则),(baP的坐标为()A、)3,2(B、)3,2(C、)3,2(D、)3,2(9、若点),(nmP在第三象限,则点),(nmQ在()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限二、填空6、在平面直角坐标系上,原点O的坐标是(),x轴上的点的坐标的特点是坐标为0;y轴上的点的坐标的特点是坐标为0。7、如图,写出表示下列各点的有序数对:A(,);B(,);C(,);D(,);E(,);F(,);G(,);H(,);I(,)三、解答题8、如图,写出其中标有字母的各点的坐标,并指出它们的横坐标和纵坐标:9如果P、Q的坐标分别为P(-3,-5),Q(2,-5),将点P向___平移___个单位长度得到点Q;将点Q向___平移___个单位长度得到点P。自我评价:小组评价:教师评价:教师寄语:你说我讲,快乐课堂;你争我辩,放飞梦想!2