实际问题实际问题﹙﹙1﹚1﹚配套问题配套问题蕲春县思源实验学校董国平一、回顾一、回顾指出下列问题中的关键字词及相等关系1.甲比乙多62.甲与乙之比为9：63.火车的速度是汽车速度的8倍答：1.多；甲—乙=62.为；甲：乙=9:63.是；火车的速度=8×汽车的速度二、阅读与思考二、阅读与思考1.阅读p100例12.思考：⑴指出关键字词⑵找出相等关系三、点津相等关系：1.生产螺钉的工人+生产螺母的工人=222.螺母的总数=2×螺钉的总数（螺母的总数：螺钉的总数=2:1)解：设生产螺钉的工人为解：设生产螺钉的工人为xx名，则生产螺母的工人为（名，则生产螺母的工人为（22-x22-x））名；名；生产的螺母总数为生产的螺母总数为200022-x,﹙﹚200022-x,﹙﹚生产的螺钉总数生产的螺钉总数为为1200x1200x；；依题意有：依题意有：20002000（（22-x):1200x=2:122-x):1200x=2:1，，2000(22-x)=2×1200x2000(22-x)=2×1200x，，44000-2000x=2400x44000-2000x=2400x，，44000=2400x+2000x44000=2400x+2000x，，44000=4400x44000=4400x，，x=10x=10。。∴∴22-x=22-10=1222-x=22-10=12。。答；应安排答；应安排1010名工人生产螺钉，名工人生产螺钉，1212名工人生产螺母。名工人生产螺母。11、填空、填空四、展示自我四、展示自我蕲春县思源实验学校七（1）班有48名学生。为了配合学校工作，培养劳动能力，需要搬运桌子和椅子组建一个会议室。已知每人每节课可搬运桌子5张或椅子11张，问如何安排学生最节省时间？关键字词：。相等关系：⑴。⑵。设未知数：搬运桌子的学生有x名，则搬运椅子的学生有名。搬运桌子总数为；搬运椅子总数为。列方程为。有、或、最节省搬运桌子的学生数+搬运椅子的学生数=48搬运桌子的总数=搬运椅子的总数（48-x）5x11（48-x）5x=11（48-x）解：设用解：设用xx张铁皮做盒身，则用（张铁皮做盒身，则用（109-x109-x）张铁皮做盒底；）张铁皮做盒底；依题意有：依题意有：8x8x：：2222（（109-x109-x））=1:2=1:28x×2=22(109-x8x×2=22(109-x））16x=2318-22x16x=2318-22x16x+22x=231816x+22x=231838x=231838x=2318x=61x=61109-x=109-61=48∴109-x=109-61=48∴答答::用用6161张铁皮做盒身，张铁皮做盒身，4848张铁皮做盒底。张铁皮做盒底。22、现用、现用190190张铁皮做盒子，每张铁皮做张铁皮做盒子，每张铁皮做88个盒身或个盒身或2222个盒底，一个盒身与两个盒底配成一个完个盒底，一个盒身与两个盒底配成一个完整的盒子。问用多少张铁皮做盒身，多少张铁皮做盒底，可以正好制成一批完整的盒子？整的盒子。问用多少张铁皮做盒身，多少张铁皮做盒底，可以正好制成一批完整的盒子？五、反馈五、反馈六、超越自我六、超越自我蕲春县美春服装厂加工车间有工人蕲春县美春服装厂加工车间有工人5454人，每人每天可以加工上衣人，每人每天可以加工上衣88件或裤子件或裤子1010条。条。根据上述条件，请编一道配套问题的题目根据上述条件，请编一道配套问题的题目七、小结七、小结实际问题一实际问题一元一次方程元一次方程建模求解实际问题答案
