语文六年级下人教版5.20《真理诞生于一百个问号之后》课件1VIP免费

‹页脚›20.真理诞生于一百个问号之后小学语文六年级下册‹页脚›人物发现现象不断发问找到真理人物发现现象不断发问找到真理谢皮罗教授洗澡水的漩涡为什么总朝逆时针方向旋转？旋涡的方向与地球的自转有关。叶永烈，浙江温州人，笔名萧通、久远、叶杨、叶艇，生于1940年8月30日，现职作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。曾先后创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物700多万字。科普小说《小灵通漫游未来》获全国第二届少年儿童文学创作一等奖，长篇童话《哭鼻子大王》(同名电影)获中国电影华表奖，电影《红绿灯下》(导演)获中国第三届电影百花奖，《借尾巴》获1982年全国优秀少儿读物奖，报告文学《太阳底下最光辉的职业》获1986年《北京文学》奖、《梁实秋的梦》获1988年中国潮报告文学奖、《傅雷之死》获第二届优秀报告文学奖等。理解词语司空见惯：经常看到，不足为奇。追根求源：追溯事物发生的根源。敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。百思不得其解：百般思索也无法理解。百：多次；解：理解。打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。微：隐约；著：明显。偶然：事理上不一定发生儿发生的。课文主要内容课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能在现实生活中发现真理。最后把“？”拉直，变成“！”找到真理。（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）这里的“？”是发现的问题，是不断的追问。“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。只要你见微知著，那么当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。微：隐约；著：明显。开头提出自己的观点，再用三个事例来说明这个观点是正确的，最后再来阐述开头的观点。科学发现的“偶然的机遇”只能给“有准备人”，而不会给懒汉，希望同学们也做这样“有准备的人”。小练笔：仿写一段话虚心使人进步，骄傲使人落后‹页脚›敏锐—（）司空见惯—（）无独有偶—（）近义词敏感成双成对屡见不鲜反义词司空见惯—（）鲜为人知‹页脚›追根溯源球真理锲而不舍的真知真理诞生于一百个问号之后洗澡水的旋涡石蕊纸的发现睡觉时眼珠的发现提出观点真理诞生于一百个问号之后（1）证明观点2—6总结观点见微知著不断探索7—8抓住问题反复试验反复研究