进教室寒暄おはようございます开始自我介绍长篇的日语······（约1分半钟）之后，再用中文翻译一遍，大致的意思就是我姓胡，家乡是恩施，很高兴来当大家的日语老师，教大家日语。希望以后在学习的过程中，课堂上大家把我当老师，课后能够把我当朋友一样，我也希望和各位成为朋友。同时，我是很有信心在两年后，能让大家在日语这科有份满意的答卷的。（然后问大家有没有信心，第一遍回答装着没听见，再问一遍，他们肯定很大声的。相当于也是跟自己壮胆吧。）下面讲解下日语的由来和组成：1,说明日语是一门很好学的小语种。一是发音和汉语很多都是相似的,而且很有趣。比如aiueo比如动物园どうぶつえん动物园里都是动物吧没有一个人吧所以动物园的读音为dobutsuen是不是跟汉语都不是人的发音很像！！！（我猜大家会笑一下）二是有很多汉字，写法和意思与中文也是一模一样。比如中国，日本，生活，世界等等2，分为假名和汉字。其中假名分为平假名和片假名。平假名是由古汉字的草书演变过来的，片假名是由古汉字的楷书的偏旁部首演变过来的。比如宇的草书演变成う它的偏旁成了片假名ウ片假名主要用来标记外来语，外来语是指在日本的国语中使用的来源于外国语言的词汇，一般是英语。比如，OKオ―ケー如果这个时候还是有学生搞不懂，平假名和片假名的话，可以比喻成英语的大小写字母。（便于学生理解嘛）学习日语，首先要学会五十音图，把五十音图学会后，几乎所有的文章标上假名后，你都会读了的。也就是说，跟汉语的拼音一样的。那么，接下来我们开始学习五十音图，介绍下五十音图，专业点讲是横着为行，竖着为段。下面学习五十音图的第一行，元音。先教发音，一个一个说发音重点，这个e的发音要特别注意！再一个一个教写法，并说明あアa读音都是一样的。学完后，可以开始玩游戏“影子游戏”事先准备卡片最好大一点的游戏规则叫一组同学来10个其中五个站讲台左边五人站右边要两对人要背对这给其中5个人发一张卡片上面是平假名给剩下五人发片甲名然后叫123后让它们互相找到对应的假名比如那啊的就要找到那啊的然后都找到后拿着卡片平左片右要按照あいうえお的顺序站成一排后按顺序把拿在自己手中的假名读出来我来计时叫两组上来看谁要的时间短赢了的人给与奖励然后一节课差不多就结束了。如果还有时间，可以教几句寒暄语。比如，早上好，你好，老师等等词汇。最后再来点煽情的话，我们今后一起努力一起经营我们的中日班一起创造只属于我们的空间谁也模仿不来的班级大家一起加油吧！
