校本教材剪纸VIP免费

前言世界在发展，人类在进步，为了提高素质，培养农村孩子们的适应社会的能力，我校结合校本科研，把祖国的手工剪纸艺术渗透与美学教学，在校本课上，其宗旨在于让学生继续传承中华民族优秀的文化瑰宝，了解家乡，热爱家乡，热爱祖国，培养学生的审美情趣，提高其审美能力。并通过剪（刻）纸知识，使学生在动手操作中促进大脑思维，增强成功体验，促进自主发展，让学生在特色教育中自主学习，自主创新，健康发展，特编印这本富强中心校的特色校本教材，——小学生剪（刻）纸，供师生们在教学实践中使用。卷首寄语一张彩色的纸，寥寥数刀剪，就可以剪刻成栩栩如生的人物，顽皮可爱的动物，形态各异的花草，千变万化的图案.....这些美丽的图案会让孩子们惊喜和痴迷，更会让孩子们兴趣盎然。愿校本课程能启迪智慧，放飞希望，愿每一张纸，每一剪，每一刻法都能让你们在美丽的领域中自由飞翔目录第一章剪纸知识第二章，剪纸的基本要求第三章，剪纸欣赏第四章，基本形状和剪练图样第一课对折剪纸——苹果第二课小亭子第三课剪椰子树第四课小熊猫第五课平行剪纸第六课，花朵剪纸第七课，刀刻小兔子第八课刀刻飞翔的小鸟第九课刀刻大公鸡第十课刀刻小鹿，羊，老牛自选图案第一章剪纸知识剪纸又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一它的历史可追溯到公元六世纪。窗花和剪画，区别在创作时，有的用剪刀，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸的工具:剪刀，刻刀，垫板，纸剪纸的技法，剪纸技法有五要素，是圆，尖，方，缺，线，就是要剪圆如秋月，剪尖如麦芒，剪方如瓷砖，剪缺如锯齿，剪线如胡须。剪纸遵循的原则:即三先三后，先繁后易。先主后次。先里后外，这样才能剪出最美的作品。第二章剪纸的基本要求1.可以选择用各种颜色的彩纸和蜡光纸。折层多的，纸越薄越好。2.剪的时候眼睛要看着花样的轮廓线，右手依着线剪，左手转动，遇到较长的线，要从剪刀的根部，剪刀的尖部，线才剪得自然流畅，直线要剪得笔直，先剪内部小孔，在剪外部轮廓。第三章，剪纸欣赏第四章，基本图样和剪纸图样第一课对折剪纸----苹果工具准备：1.一张红色的正方形纸。2.一把剪刀3.一支铅笔结构：对称形目的，最初感知剪纸的中华魅力，感受简单图案的美丽注意事项;1.沿正方形纸中心对折。2.用心剪成圆形3.正确使用剪刀第二课对折剪纸，小亭子目的：让学生直线和曲线的刻法要求：直线剪得平直光滑，两直线相接处有棱有角注意事项:亭子的顶剪成向上的弧线，台阶要剪成直直的线，不可以有毛刺。要正确使用剪刀第三课，剪椰子树结构：平衡形目标，大锯齿的剪法要求：树冠上的小刺在剪时要注意大小一样树干的小口不要剪的太大正确使用剪刀第四课小熊猫结构：平衡形目标，练习曲线条的剪法要求：眼睛和嘴相连嘴和鼻子相连小手和头向前倾斜第五课平行剪纸思考题，什么是平行剪纸的第六课花朵剪纸思考题花朵剪纸的步骤什么。注意事项是什么第七课。刀刻兔子结构;平衡形状刻法：实心和镂空结合目的：练习锯齿的剪法注意事项：齿形均匀整齐弧线要毛刺注意线条的柔和程度线条之间连接不要断开，注意刻刀的运用第八课刀刻飞翔的小鸟结构：平衡形目标;曲线，长齿形与短齿形的演练要求：先刀刻锯齿，齿的形状是直线，不能刀刻成曲线，注意每个锯齿之间不要链接上，否则会影响美观注意尾巴的刀刻，要注意圆润，流畅，注意头被眼睛上方的眉毛不要过粗注意刻刀的安全程度第九课刀刻大公鸡结构：平衡形刻法：大公鸡以锯齿和弧线为主，身上的羽毛刻得时候要显得错落有致，注意眼部刻法，要刻的生动，起到画龙点睛的作用目标:熟练掌握锯齿的刀刻方法第十课刀刻小鹿，羊，老牛自选图案目标：温习学过的刀刻法，选择自己喜欢的图片进行细致刀刻，做到精美。刻法：梅花鹿曲线的熟练运用老黄牛的牛角要刻的淋漓尽致，栩栩如生，展示老黄牛的精神。同样注意曲线的刀刻要线条流畅山羊要注意锯齿的长短参差不齐，注意养身上的两处小花的曲线细腻性，不要有毛茬