六年级语文上册课内复习资料第二单元一、熟记P34“词语盘点”。听写计分_________________二、背诵并默写P36“日积月累”。Q__________________三、朗读《詹天佑》《怀念母亲》，背诵《詹天佑》第4自然段。Q________________四、近义词阻挠——阻止控制——操纵要挟——威胁勉励——鼓励杰出——卓越精密——周密崇高——高尚真挚——诚挚凄凉——凄惨沉静——沉寂沮丧——失望爱慕——喜爱五、反义词崇高——卑微真挚——虚伪凄凉——繁荣普通——特殊甜蜜——苦涩朦胧——清晰精密——粗略平庸——杰出阻挠——支持藐视——重视毅然——犹豫恶劣——优越六、体会句子含义1、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”含义：“还没有出世”本意是人没有出生。外国报纸称在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出生，实则是他们瞧不起中国工程技术人员，是对中国人的蔑视和嘲笑。课文这样写，更能反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。2、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”含义：这是语言描写，表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。3、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。含义：这是詹天佑遇到困难时的内心想法，也是他克服困难，完成艰巨任务的动力。句子充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。4、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。含义：“频来入梦”，意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人。5、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。含义：“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。说“凄凉”，是因为作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念说“甜蜜”时因为虽然远离家乡，但也能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。6、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。http://www.xkb1.com含义：“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子。七、课文内容理解1、《詹天佑》一文的中心句是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师，这句话起概括全文、点明中心的作用。课文主要讲詹天佑不怕帝国主义的阻挠、要挟和嘲笑，主持修建京张铁路的事情，重点叙述了四个典型片段：勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路。2、《詹天佑》第四自然段，先总起开头，然后分别从詹天佑的语言（怎么说的）、行为（怎么做的）、内心（怎么想的）三个角度进行描写，来表现他的爱国精神。3、《怀念母亲》一文的作者是季羡林。作者怀念的母亲有两个，一个是生身母亲，一个是祖国母亲，作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
