运算定律与简便计算的复习出示例题：钓鱼玩具每副要25元，要买24副，张老板很快知道是600元，你知道，他怎样计算的吗？生：25×24=24×4×6=600（元）25×24=25×（20+4）=25×20+25×4=600（元）25×24=24×5×5=600（元）一、自主梳理本单元我们学习了许多运算定律和运算顺序，今天我们就对这个单元的知识做整理和复习，（板书课题）请大家根据表格认真回忆，并填写运算名称用字母表示加法a+b=b+a；a+(b+c)=(a+b)+c(a+b)×c=a×c+b×c：乘法a×b=b×a；（a×b)×c=a×(b×c)减法a-b-c=a-(b+c)除法a÷b÷c=a÷(b×c)（一）学生活动：①学生独立思考②小组讨论③学生汇报（并把汇报结果用字母表示填入表中。）（二）疏通知识点之间的联系1.讲一讲表中运算定律有哪些相同点和不同点。2.针对表中的定律，你对哪些容易混淆？（乘法分配律和乘法结合律）二、查漏补缺（针对单元特点及学生的学习情况）例1：101×56=100×56+1………………（）生1：（根据定律来说明等式是错误的）生2：（根据左右两边算式的结果不同判断此题是错误的，并纠正了了过来。）订正：101×56=100×56+1×56例2：123－68+32=123-（68+32）………………（）订正：123－68+32=123-（68-32）123－68-32=123-（68+32）例3：25×（8×4)=25×8+25×4………………（）生1：错的，如果把前面的算式改为25×（8+4)，……生2：我认为也是错的，如果把后面的算式改为25×4×8，……订正：25×（8×4)=5×4×825×（8+4)=25×8+25×4例4：用你喜欢的方法计算（选3道）13×125×83000÷25÷4312×4-112×4101×999×26＋261、学生根据自己喜欢的方式任选3道题进行计算。2、五位学生上来板演3、校对，纠正（学生之间进行互评的方式进行校对，教师非常关注学生思维的准确性和严密性。）学生板演记录：生1：13×125×8生2：3000÷25÷4生3：312×4-112×4=13×（125×8）=3000÷（25×4）=4×（312-112）=13×1000=3000÷100=4×200=13000=30=800三、拓展提高例1：怎么填，可以使计算简便？878-52-（）4200÷4÷（）26×（）＋55×26学生汇报：4876；2542；45945……（末尾是45的数都可以）例2：25、16、4、200从中选数，编可以简便计算的算式，比一比，看谁编得最有创意？学生汇报：200÷25÷425×200×42000－16－416×25×425×16（16+4）×200
